Ключевое слово: «reflexivity»
Пантелеева В. В., Голубева И. В. Структурный анализ компонентов аутопсихологической компетентности в деятельности педагогов // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2015. – № 9 (сентябрь). – С. 76–80. – URL: http://e-koncept.ru/2015/15314.htm
В статье представлены данные исследования рефлексивной составляющей аутопсихологической компетентности. Приводится описание структуры аутопсихологической компетентности. Эмпирическая часть исследования проведена на выборке педагогов с небольшим стажем работы. Выявлена связь между уровнем рефлексивности как компонентом структуры аутопсихологической компетентности и профессиональной пригодностью, а именно эффективностью деятельности и удовлетворенностью трудом.
Новосёлова А. В., Фанайлова Э. В. Особенности рефлексивности как личностного качества юношей-спортсменов с разным уровнем успешности спортивной деятельности // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2018. – . – С. 146–150. – URL: http://e-koncept.ru/2018/0.htm
Авторы:
А. В. Новосёлова, Э. В. Фанайлова
А. В. Новосёлова, Э. В. Фанайлова
В статье приводится теоретический и эмпирический анализ такого качества как рефлексивность, авторами прослеживается значение рефлексивности в спортивной деятельности. Исследуется уровень рефлексии у юношей-спортсменов с различным типом успешности в спорте. На основе полученных данных предлагается программа психолого-педагогического сопровождения для различных спортивных образовательных организаций с целью развития в молодых спортсменах рефлексивности.
Ключевые слова:
спорт, рефлексивность, спортивная психология, юноши-спортсмены, тренинг рефлексивности
Пичугина А. Ю. РЕФЛЕКСИВНОСТЬ КАК МЕТАКОГНИТИВНОЕ КАЧЕСТВО ЛИЧНОСТИ: ПОСТАНОВКА ПРОБЛЕМЫ ИССЛЕДОВАНИЯ // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2020. – . – URL: http://e-koncept.ru/2020/0.htm
Автор:
А. Ю. Пичугина
А. Ю. Пичугина
Статья посвящена постановке проблемы исследования рефлексивности как метакогнитивного качества личности. Основные задачи статьи: проведение теоретического анализа проблемы в планах расширения и уточнения понятия рефлексивности, анализа рефлексивности как метакачества, а также возможностей практического применения этих знаний в деятельности психолога. Результатом выступила постановка проблемы и обоснование необходимости изучения рефлексивности как метакогнитивного качества личности.
Приорова И. В. НОРМОЦЕНТРИЗМ КАК АКСИОЛОГИЧЕСКАЯ ПРОБЛЕМА (на примере грамматических нарушений в современной коммуникации) // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2020. – . – URL: http://e-koncept.ru/2020/0.htm
Автор:
И. В. Приорова
И. В. Приорова
В статье рассматриваются грамматические нарушения в СМИ и интернет-коммуникации в динамике социальных изменений, которые влияют на языковой «вкус» общества и отражаются в поле коммуникации.
