Ключевое слово: «risk management»

В статье рассматривается сущность капитализации коммерческих банков в условиях усиления процессов приватизации в банковской сфере, особенно государственных банков, привлечения в эти процессы иностранного капитала. Как следствие, в результате этих процессов должна быть создана современная банковская система, соответствующая международным стандартам устойчивости и надежности, риск-менеджмента, корпоративного управления, стратегического планирования, обеспечивающая эффективное функционирование экономики, потребительского рынка.

В статье рассматриваются основные методы управления финансовыми рисками на предприятии. На основе описания каждого метода составлена сравнительная характеристика с преимуществами и недостатками каждого из них. Своевременное выявление и минимизация рисков помогают избежать отдельных рисковых событий и связанных с ними возможных финансовых потерь.

В этой статье рассмотрена система управления рисками при проведении таможенного контроля фармацевтической продукции, виды рисков, принципов, объекты? которые попадают под анализ риска, а также субъекты анализа риска. Импорт и экспорт фармацевтической продукции. Так же выявление не доброкачественной продукции в фармацевтике, которая попадает под риски.

Деятельность образовательных организаций и их директорского корпуса в последнее время все чаще подвергается влиянию внешних и внутренних факторов, что создает неопределенность в отношении достижения поставленных образовательных задач. Рост численности инициируемых образовательных проектов и программ усиливает негативный уровень влияния уже существующих факторов на эффективность работы образовательной организации. Менеджмент риска является итеративным процессом и способствует защите ценностей образовательных организаций, принятию оптимальных решений и повышению эффективности деятельности. Низкий уровень проектной зрелости организаций в системе образования на сегодняшний день не позволил выработать адаптированную систему скоординированных действий по руководству и управлению образовательной организацией в области риска. Однако при запуске образовательного проекта или программы встречаются успешные практики управления рисками, которые требуют теоретического осмысления. В связи с этим рассмотрение принципов и структуры менеджмента риска в образовательных системах приобретает особую значимость и актуальность. Соответственно, целью статьи является описание принципов и структуры управления рисками в образовательных проектах и программах. Ведущим подходом при этом выступает системно-деятельностный подход, который обеспечивает организацию целостного процесса управления рисками в образовательных системах, повышая производительность процесса и поддерживая достижение целей проекта и программы. В результате проведенного исследования авторами статьи выделяются принципы и структура управления рисками в образовательных проектах и программах, устанавливающие восемь характеристик результативного управления рисками и пять компонентов структуры управления рисками. Теоретическая значимость статьи обусловлена вкладом в разработку научных представлений об управлении рисками в образовательных проектах и программах. Практическое использование результатов исследования позволяет выстроить более эффективную работу по руководству и управлению рисками в образовательных проектах и программах.

В статье раскрыты актуальные вопросы, связанные с перспективами развития страхования, реализацией подхода «умного страхования» как одного из направлений реализации концепции создания финансовой экосистемы. Автор статьи провел исследование сущности «умного страхования» через анализ возможностей современных технологий, сценариев их применения и современных тенденций в данной сфере.