Ключевое слово: «system-activity approach»
Жемчуева Н. С., Котряхов Н. В. НАУЧНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ СОЦИАЛЬНОЙ ПРОЕКТНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ОБУЧАЮЩИХСЯ ВО ВНЕУРОЧНОЙ РАБОТЕ ОСНОВНОЙ ШКОЛЫ // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2020. – . – URL: http://e-koncept.ru/2020/0.htm
Авторы:
Н. С. Жемчуева, Н. В. Котряхов
Н. С. Жемчуева, Н. В. Котряхов
Статья посвящена анализу научно-методической литературы по вопросам реализации технологии социального проектирования в основной школе.
Ведерникова Т. А. СИСТЕМНО-ДЕЯТЕЛЬНОСТНЫЙ ПОДХОД НА УРОКАХ РУССКОГО ЯЗЫКА В НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЕ // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2021. – . – URL: http://e-koncept.ru/2021/0.htm
Автор:
Т. А. Ведерникова
Т. А. Ведерникова
в статье рассматривается значение системно-деятельностного подхода для реализации задач ФГОС начального общего образования.
Ключевые слова:
системно-деятельностный подход, начальная школа
Самохин А. В., Золотарева О. А., Сахарова Н. Г. Особенности реализации федеральных государственных образовательных стандартов основного общего образования третьего поколения // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2022. – . – URL: http://e-koncept.ru/2022/0.htm
DOI 10.52376/978-5-907623-36-1_461
В статье анализируется введение новых образовательных стандартов в основном общем образовании, акцентируется внимание на основных его составляющих, отмечаются преимущества образования в соответствии с ними. Автор также подчеркивает, что ФГОС третьего поколения отличается от предыдущего нововведениями в содержательной базе, к которым школы должны быть готовы.
