Ключевое слово: «the regional component»
Грибина Л. В. Использование регионального компонента в процессе подготовки будущих учителей начальной школы в высших учебных заведениях Северного Кавказа // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2014. – № S16. – С. 46–50. – URL: http://e-koncept.ru/2014/14712.htm
ART 14712
Просмотров: 2875
Статья посвящена организации деятельности педагогов и студентов высших учебных заведений Северного Кавказа по использованию на занятиях по литературе, в процессе преподавания других дисциплин, на внеаудиторных мероприятиях, во время педагогической практики сведений о писателях, деятелях культуры, связанных с этим регионом. Автор предлагает ряд научных и учебно-методических материалов, позволяющих проводить эту работу.
Международная публикация Занятия по развитию творческого воображения старшеклассников на материале музееведения
Мышева Т. П. Занятия по развитию творческого воображения старшеклассников на материале музееведения // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2015. – № S4. – С. 26–30. – URL: http://e-koncept.ru/2015/75077.htm
ART 75077
Просмотров: 3114
Статья посвящена вопросам организации занятий по развитию творческого воображения на музейном материале. Автор предлагает использование регионального компонента, не только способствующего развитию творческого воображения учащихся, но и усиливающего процесс патриотического воспитания личности.
Семенова О. В. Креативные технологии организации педагогического процесса на уроках гуманитарного цикла // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2016. – Т. 21. – С. 12–16. – URL: http://e-koncept.ru/2016/56336.htm
ART 56336
Просмотров: 3152
В современных условиях целью образовательного процесса становится не столько получение готовых знаний, сколько обучение самостоятельному поиску информации. Огромную роль в этом играет творческие задания в рамках образовательного процесса. В статье автор описывает свой опыт использования творческих заданий в рамках предметов гуманитарного цикла, организации межпредметных связей в рамках уроков литературы и русского языка, работы студенческого «Центра-культуры».