Косова Анна Владимировна

Город: Москва
Степень: без степени
Место работы: ФГБОУ ВО «Московский государственный технический университет им. Н. Э. Баумана»
Должность: старший преподаватель кафедры математического моделирования
0 Публикаций в РИНЦ
0 Индекс Хирша
7 Индекс PAPAI
7 Публикаций в журнале

Статьи автора

Попова Е. М., Косова А. В. Методические особенности изложения темы «Решение задачи Коши методом включения начальных условий в мгновенно действующие источники» // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2019. – № V3. – С. 1–8. – URL: http://e-koncept.ru/2019/196018.htm.
Полный текст статьи Читать онлайн
В статье предложена методика изложения темы «Решение задачи Коши методом включения начальных условий в мгновенно действующие источники» в курсе уравнений математической физики. При этом задача Коши рассматривается в обобщенной постановке, что позволяет избавиться от громоздких вычислений, которые появляются при ненулевых начальных условиях и отвлекают от сути проблемы. В статье приведен метод решения задачи Коши, основанный на использовании фундаментального решения. Статья написана на основе большого опыта преподавания уравнений математической физики и будет полезна студентам приборостроительных специальностей, а также преподавателям соответствующих курсов.
Косова А. В., Ласковая Т. А. Методические аспекты изложения теории в курсе высшей математики // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2019. – № V2. – С. 1–7. – URL: http://e-koncept.ru/2019/196010.htm.
Полный текст статьи Читать онлайн
В статье рассмотрена основная схема доказательства теорем: от определения к финальному утверждению. В работе предложен шаблон расшифровки определения предела функции по Коши. Отдельное внимание уделено взаимосвязи между теорией и практикой, рассмотренной на конкретных задачах и теоретических выводах формул. Методический подход к изложению теории иллюстрирован темами курса «Математический анализ».
Косова А. В. Методические аспекты изложения темы «Дифференциальные уравнения первого порядка» в курсе «Дифференциальные уравнения» // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2018. – № V9. – С. 13–22. – URL: http://e-koncept.ru/2018/186082.htm.
Полный текст статьи Читать онлайн
В статье предлагается вариант изложения теоретического материала по теме «Дифференциальные уравнения первого порядка». Рассмотрены задачи по данной теме. В статье разобраны часто встречающиеся ошибки студентов. Особое внимание уделяется построению алгоритмов решения дифференциальных уравнений первого порядка. В этой работе подробно разбираются четыре основных типа уравнений: с разделяющимися переменными, однородные, линейные и уравнения Бернулли.
Ефремова С. Н., Косова А. В., Ласковая Т. А. Методические аспекты изложения темы «Линейные дифференциальные уравнения с постоянными коэффициентами и правой частью специального вида» в курсе «Дифференциальные уравнения» // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2018. – № V3. – С. 8–17. – URL: http://e-koncept.ru/2018/186021.htm.
Полный текст статьи Читать онлайн
В статье предлагается вариант изложения материала по теме «Линейные дифференциальные уравнения с постоянными коэффициентами и правой частью специального вида» в сжатой форме. Рассмотрены задачи по данной теме. Особое внимание уделяется анализу наиболее часто встречающихся ошибок студентов при решении задач. Рассмотрены различные способы изложения материала.
Ефремова С. Н., Косова А. В., Ласковая Т. А. Методические аспекты изложения темы «Векторная алгебра» в курсе «Аналитическая геометрия» // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2017. – № 4 (апрель). – С. 112–117. – URL: http://e-koncept.ru/2017/170089.htm.
Полный текст статьи Читать онлайн Статья в РИНЦ
В статье предлагается вариант изложения материала по теме «Векторная алгебра». Для удобства восприятия теоретическая часть представлена в виде таблицы. Задачи по данной теме подобраны таким образом, чтобы при их решении студентам необходимо было использовать весь изученный материал. Особое внимание уделяется воспитанию самоконтроля учащихся в процессе решения задач.