Калиберда Елена Анатольевна

Город: Омск
Степень: кандидат технических наук
Место работы: ФГБОУ ВО «Омский государственный технический университет»
Должность: доцент
0 Публикаций в РИНЦ
0 Индекс Хирша
6 Индекс PAPAI
5 Публикаций в журнале

Статьи автора

Калиберда Е. А., Федюшов Д. А. Применения информационных технологий для диагностики психомоторных функций студентов-спортсменов игровых видов спорта // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2018. – № V11. – С. 71–77. – URL: http://e-koncept.ru/2018/186116.htm.
Полный текст статьи Читать онлайн
В статье рассмотрена необходимость применения информационных технологий в процессе обучения в вузе по курсу физического воспитания. Показано, что для определения реакции на движущийся объект (далее – РДО) студентов-спортсменов необходимо проведение компьютерного тестирования. РДО является важным показателем подготовленности спортсменов, занимающихся игровыми видами спорта. Для проведения тестирования предлагается специально разработанное веб-приложение, позволяющее проводить оценку РДО в онлайн-режиме.
Калиберда Е. А., Христосова Н. Г. Особенности формирования навыков владения геоинформационными технологиями у студентов различных направлений обучения // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2017. – Т. 2. – С. 479–482. – URL: http://e-koncept.ru/2017/570095.htm.
Статья в РИНЦ
Статья посвящена вопросу необходимости формирования навыка владения геоинформационными технологиями у студентов различных направлений обучения. Также рассматривается разность в подходах к составлению заданий у обучающихся, в зависимости от направления.
Калиберда Е. А., Демкина М. А. Применение инновационных технологий для формирования профессиональных навыков у выпускников программы бакалавриата // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2016. – Т. 17. – С. 605–609. – URL: http://e-koncept.ru/2016/46297.htm.
Переход на многоуровневую систему подготовки требует широкого внедрения в учебный процесс информационных технологий обучения, направленных на формирование профессиональных компетенций студентов. При выборе технологий, форм и методов организации учебного процесса выпускников программ бакалавриата по направлению подготовки 09.03.03 Прикладная информатика, логично ориентироваться на положения деятельностного подхода, который подразумевает применение новых форм и методов взаимодействия преподавателей и студентов. Новые информационные и образовательные технологии, применяемые на практических занятиях рамках преподавания дисциплины «Анализ эффективности информационных систем», помогают смоделировать, в соответствии с деятельностным подходом, ситуацию, максимально приближенную к реальной профессиональной деятельности будущих выпускников. В качестве информационной технологии применяется автоматизированное программное средство Testlink, в качестве образовательной технологии – метод ролевой игры.
Приходько Я. Ф., Калиберда Е. А. О Ермаке - его имени, фамилии и возможном происхождении // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2015. – Т. 30. – С. 311–315. – URL: http://e-koncept.ru/2015/65133.htm.
Статья в РИНЦ
в настоящей статье приводятся некоторые факты,подтверждающие возможное происхождение имени исторического завоевателя Сибири Ермака Тимофеевича, что позволяет сделать некоторые предположения о происхождении самого Ермака.
Приходько Я. Ф., Калиберда Е. А. Налог на добавленную стоимость – бесполезный налог? // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2014. – Т. 26. – С. 156–160. – URL: http://e-koncept.ru/2014/64332.htm.
Авторами статьи рассматривается вопрос необходимости взимания налога на добавленную стоимость и предлагается аналитическая модель, подтверждающая предположение о том, что НДС не способствует росту экономики.