Красножон Галина Анатольевна
Город: Владивосток
Место работы: ФГБОУ ВО «Тихоокеанский государственный медицинский университет»
Должность: доцент кафедры гуманитарных дисциплин
Статьи автора
Геец Н. Ф., Красножон Г. А. Решение проблемы совместного обучения детей школьного возраста в период Всероссийской революции 1917–1922 гг. // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2017. – № S21. – С. 29–34. – URL: http://e-koncept.ru/2017/470233.htm
Н. Ф. Геец
Современное школьное образование имеет разные формы. Одна из них – раздельное образование, по поводу которого идут дискуссии. В статье делается краткий экскурс в историю раздельного образования, которое потеряло свое влияние в ходе трансформации системы советского образования в годы Всероссийской революции 1917–1922 гг. Цель статьи – представить поиски эффективных форм образования и его цели. Делается вывод о неоднозначности совместного образования.
Ключевые слова:
школьное образование, совместное обучение, история образования, раздельное обучение, реформы образования
Красножон Г. А. Использование технологии стейкхолдер-анализа в преподавании социологии в медицинском вузе // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2017. – № S3. – С. 41–45. – URL: http://e-koncept.ru/2017/470046.htm
Цель данной статьи – представить опыт использования метода stakeholder analysis в преподавании социологии в медицинском вузе. Излагаются основные шаги метода, цели его использования, предлагаются примеры для решения кейсов с использование данного метода на семинарских занятиях. Делается вывод о практической направленности метода.
