Ваторопина Светлана Витальевна
Город: Великий Новгород
Степень: кандидат педагогических наук
Место работы: ФГБОУ ВО «Новгородский государственный университет имени Ярослава Мудрого»
Должность: доцент кафедры педагогики
Статьи автора
Ваторопина
С.
В.
, Сепп
М.
Л.
Развитие креативности у детей как условие сохранения психологического здоровья //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2017. –
№ S9.
– С. 45–50.
– URL: https://e-koncept.ru/2017/470119.htm
С. В. Ваторопина
В статье представлены результаты анализа исследований отечественных и зарубежных ученых о влиянии креативности на психологическое здоровье дошкольников. Рассмотрено соотношение между психическим здоровьем и креативностью. Также определено, что на развитие креативности главным образом влияет предметно-развивающая среда, которая должна быть интересной для ребенка и способствовать его личностному развитию.
Ваторопина
С.
В.
Здоровьесбережение в современном образовательном пространстве //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2017. –
№ S9.
– С. 6–12.
– URL: https://e-koncept.ru/2017/470112.htm
Статья посвящена исследованию роли здоровьесбережения в образовательном пространстве. Подчеркивается важность сохранения взаимовлияющих друг на друга составляющих здоровья: психологическоей, духовной, физической и социальной. Раскрывается воздействие депривационных зон и факторов, негативно влияющих на образовательный процесс и здоровье детей. Рассматривается необходимость построения адекватной системы психолого-педагогического сопровождения в системе образования.
Ваторопина
С.
В.
, Смородина
Е.
Н.
, Ракова
С.
В.
Комплексное воздействие на речевое развитие детей раннего возраста //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2015. –
№ 5 (май).
– С. 21–25.
– URL: https://e-koncept.ru/2015/15133.htm
Статья посвящена проблеме предупреждения речевых затруднений у детей раннего возраста. Представлены различные формы комплексного воздействия, позволяющие добиться наибольшей эффективности развития у детей раннего возраста структурных компонентов речевой системы.
Ключевые слова:
восприятие, мелкая моторика, фонематический слух, дети раннего возраста, речевое развитие, речевое дыхание
Александрова
Л.
Ю.
, Ваторопина
С.
В.
Мать как субъект речевого развития ребенка раннего возраста //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2014. –
Т. 13.
– С. 41–45.
– URL: https://e-koncept.ru/2014/64090.htm
Статья посвящена исследованию роли матери в речевом развитии ребенка первых лет жизни. Подчеркивается, что распад гармоничных материнско-детских взаимоотношений способен обусловить дезонтогенетический характер развития детской речи в границах раннего возраста. Высказывается предположение, что замещающая мать способна оказать серьезное влияние на преодоление и предупреждение задержки речевого развития у приемного ребенка.
Ваторопина
С.
В.
, Александрова
Л.
Ю.
Дифференциальная диагностика задержки речевого развития и индивидуальных речевых различий у детей из замещающих семей //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2014. –
№ 3 (март).
– С. 26–30.
– URL: https://e-koncept.ru/2014/14058.htm
В статье рассмотрены диагностические технологии изучения задержки речевого развития детей раннего возраста из замещающих семей. Проанализированы возможные анамнестические риски биологического и социального характера. Представлены краткие результаты исследования.
