Агеева Гульназ Фаритовна
Город: Набережные Челны
Степень: кандидат педагогических наук
Место работы: кафедра физкультурно-оздоровительных технологий и менеджмента Набережночелнинского филиала Поволжской государственной академии физической культуры, спорта и туризма
Должность: старший преподаватель
Статьи автора
Международная публикация Влияние качества физкультурно-оздоровительных и спортивных услуг образовательных учреждений на покупку услуги косвенными потребителями
Агеева Г. Ф., Сафиуллина А. А. Влияние качества физкультурно-оздоровительных и спортивных услуг образовательных учреждений на покупку услуги косвенными потребителями // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2014. – Т. 20. – С. 4496–4500. – URL: http://e-koncept.ru/2014/55164.htm
Г. Ф. Агеева
Формализованное описание зависимости восприятия и оценки качества его структурных элементов определяет функцию качества полученного обслуживания. Удовлетворение полученным товаром или услугой возникает у человека после сравнения своих предварительных ожиданий и реальных характеристик приобретенного продукта и услуги.
Ключевые слова:
модель, удовлетворенность, физкультурно-оздоровительные услуги, качество дополнительных услуг
Международная публикация Исследование эффективности влияния педагогической технологии на парметры двигательной активности и психофизическое состояние детей 3-6 лет в режиме дня дошкольного образовательного учреждения
Агеева Г. Ф., Голубева Г. Н. Исследование эффективности влияния педагогической технологии на парметры двигательной активности и психофизическое состояние детей 3-6 лет в режиме дня дошкольного образовательного учреждения // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2014. – Т. 20. – С. 4416–4420. – URL: http://e-koncept.ru/2014/55148.htm
Фактор формирования здорового образа жизни и укрепления здоровья человека вне зависимости от его возраста - правильно организованная двигательная активность, которая соответствует возрастным физиологическим возможностям детского организма и является фундаментом, движущей силой разностороннего развития ребенка.
