Симонова Галина Ивановна
Город: Киров
Степень: доктор педагогических наук
Место работы: ФГБОУ ВО «Вятский государственный университет»
Должность: директор педагогического института, профессор кафедры педагогики и психологии
Статьи автора
Игнатова Ф. В., Симонова Г. И. Формирование отношения к здоровому образу жизни у детей младшего школьного возраста // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2015. – Т. 32. – С. 31–35. – URL: http://e-koncept.ru/2015/95543.htm
Ф. В. Игнатова
Статья посвящена вопросам формирования отношения к здоровому образу жизни у детей младшего школьного возраста. В статье приведены итоги диагностики детей младшего школьного возраста на сформированность установок на ЗОЖ, описаны основные задачи программы по формированию установок на здоровый образ жизни у младших школьников и результаты ее реализации.
Ведерникова Е. А., Симонова Г. И. К вопросу об эффективности профориентационной работы в развитии представлений старшеклассников о перспективах своего профессионального образования // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2015. – Т. 32. – С. 11–15. – URL: http://e-koncept.ru/2015/95539.htm
Статья посвящена проблеме организации деятельности по оказанию помощи старшеклассникам в выборе своего дальнейшего профессионального пути.
Бажин К. С., Симонова Г. И., Ходырева Е. А. Состояние и перспективы патриотического воспитания молодежи в современной России // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2014. – № 12 (декабрь). – С. 136–140. – URL: http://e-koncept.ru/2014/14360.htm
Решение задач по организации патриотического воспитания молодежи обусловливает необходимость объединения усилий представителей различных общественных институтов. В статье представлены результаты исследования актуального состояния деятельности представителей образовательных, общественных организаций и объединений по патриотическому воспитанию граждан, анализируются типичные проблемы реализации программ патриотического воспитания.
Симонова Г. И., Ходырева Е. А., Бажин К. С. Феномен детства: анализ представлений молодых исследователей о технологиях обучения и воспитания // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2014. – Т. 26. – С. 571–575. – URL: http://e-koncept.ru/2014/64415.htm
Повышение качества профессионального образования обусловливает необходимость целенаправленного совершенствования подготовки молодых ученых в области педагогики и психологии детства. В статье представлены результаты исследования представлений молодых ученых об актуальных проблемах и тенденциях в развитии педагогики и психологии детства, освоении молодыми исследователями и преподавателями лучших научных и методических достижений в области педагогики и психологии детства; эффективных формах повышения интереса студентов, магистрантов, аспирантов и молодых ученых к научной деятельности.
