Вахрушева Людмила Николаевна

Город: Киров
Степень: кандидат педагогических наук
Место работы: ФГБОУ ВО «Вятский государственный университет»
Должность: доцент, заведующая кафедрой педагогики и методики дошкольного и начального образования
0 Публикаций в РИНЦ
0 Индекс Хирша
16 Индекс PAPAI
6 Публикаций в журнале

Статьи автора

Окишева М. Д., Вахрушева Л. Н. Развитие сосредоточенности внимания первоклассников в процессе организации кружка по астрономии // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2020. – № 5 (май). – URL: http://e-koncept.ru/2020/202016.htm.
Публикация находится в обработке. Полный текст будет доступен в ближайшее время.
Заборских Ю. А., Вахрушева Л. Н. Развитие алгоритмического мышления четвероклассников на уроках математики посредством заданий в программе Smart Notebook // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2020. – № 4 (апрель). – С. 102–112. – URL: http://e-koncept.ru/2020/202015.htm.
Полный текст статьи Читать онлайн
Статья посвящена проблеме развития алгоритмического мышления четвероклассников на уроках математики, которая является актуальной в современном обществе. Это связано с тем, что одним из требований Федерального го¬сударственного образовательного стандарта начального общего образования, предъявляемых к результатам освоения предметной области «Математика и информатика», является «овладение основами алгоритмического мышления». На современном этапе процесса образования применяются различные технологии, связанные с работой с интерактивным оборудованием, а распространенной программой для него является программа Smart Notebook. Она позволяет демонстрировать презентации, делать записи, чертежи, разрабатывать задания. Следовательно, нами была поставлена цель исследования: выявить педагогические условия развития алгоритмического мышления четвероклассников на уроках математики посредством заданий в программе Smart Notebook. В статье рассмотрены исследования ученых-математиков по проблеме развития алгоритмического мышления, составляющие программы Smart Notebook, которые можно использовать на уроках математики, и определены преимущества программы. Также приведены примеры заданий с использованием программы Smart Notebook для интерактивной доски.
Мокеева С. В., Вахрушева Л. Н. Развитие представлений о правах детей 5–6 лет в процессе познавательной беседы // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2017. – Т. 29. – С. 237–242. – URL: http://e-koncept.ru/2017/770849.htm.
Статья в РИНЦ
Статья посвящена развитию представлений о правах детей 5–6 лет в процессе познавательной беседы. В статье приведены итоги диагностики детей 5–6 лет, направленной на выявление представлений о правах, описаны основные условия развития представлений о правах при помощи беседы познавательного характера и результаты их реализации.
Вахрушева Л. Н. Развитие математических способностей у детей старшего дошкольного возраста // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2016. – № S20. – С. 7–11. – URL: http://e-koncept.ru/2016/76225.htm.
Полный текст статьи Читать онлайн Статья в РИНЦ
В статье дается характеристика математических способностей детей до-школьного возраста, раскрывается содержание математических способностей, которое представлено следующими компонентами: комбинаторные способности, способность к быстрому абстрагированию и обобщению математического материала, способность к аналитико-синтетическому восприятию задачи; характеризуются средства развития математических способностей: разнообразные игры (игры с блоками Дьенеша, игры Б. П. Никитина, игры В. В. Воскобовича, игры конструктивного характера и пр.), упражнения (на поиск противоположного объекта, нахождение лишнего, на эмпатию и др.), игровые ситуации, методы и приемы их развития в рамках каждого компонента (игровая мотивация, практические действия с предметами или их изображениями, вопросы и ответы на вопросы, мысленные действия, такие как анализ, синтез, сравнение, обобщение, осмысление и принятие необычного утверждения).
Вахрушева Л. Н. Выявление математических способностей у детей старшего дошкольного возраста // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2015. – № S27. – С. 11–15. – URL: http://e-koncept.ru/2015/75361.htm.
Полный текст статьи Читать онлайн Статья в РИНЦ
В статье раскрываются значение и понятие «способности», связь способностей с одаренностью, виды способностей, характеристика математических способностей детей дошкольного возраста и методики их выявления.