Патрушева Людмила Климентьевна

Город: Киров
Степень: кандидат педагогических наук
Место работы: ФГБОУ ВО «Вятский государственный университет»
Должность: руководитель Центра публикационной активности
0 Публикаций в РИНЦ
0 Индекс Хирша
7 Индекс PAPAI
6 Публикаций в журнале

Статьи автора

Патрушева Л. К., Губин И. В., Патрушев Д. В. Отношение работников и обучающихся к территории университета как психологический аспект и компонент проектирования архитектурно-ландшафтной среды // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2022. – № 11 (ноябрь). – С. 105–116. – URL: http://e-koncept.ru/2022/222015.htm.
Полный текст статьи Читать онлайн
В статье представлены результаты исследования по проблеме отношения работников и обучающихся к территории университета через восприятие ими характеристик, которые относятся к группам «красивое» и «некрасивое», и выявление поведенческих установок акторов на участие в благоустройстве этой территории. Основные методы исследования: анкетирование (авторская разработка на основе методологических положений В. Н. Мясищева); моделирование архитектурно-ландшафтной среды; анализ и обобщение. Анкетирование проводилось в два этапа: оценка реальной территории университета и проекта ее благоустройства. В анкетировании приняло участие 47 работников и 52 обучающихся. Выявлено, что респонденты воспринимают реальную территорию университета как «простенькую» – 42,6%, «печальную» – 25,0%, «небрежную» и «вполне соответствующую территории университета» – по 14,7%. Территорию проекта благоустройства оценивают как «красивую» и «дизайнерскую» – по 23,3% – и «вполне соответствующую территории университета» – 31,0%. Установлено увеличение активности респондентов по участию в благоустройстве новой «красивой» территории на 21,9%, участию в ежегодных субботниках на 12,3%. Выявлено чуткое, внимательное отношение респондентов к реальной территории и позитивное, вдумчивое отношение к проекту, участливое отношение к ее благоустройству и заботливое – к ее сохранению. Считаем целесообразным активнее привлекать обучающихся и ученых-педагогов к разработке проектов благоустройства территорий университета в рамках проектной деятельности, курсовых и выпускных квалификационных работ (проектов); дополнить алгоритм проектирования архитектурно-ландшафтной среды компонентом, направленным на изучение отношения акторов к территории (реальной и проекта).
Чупрова Д. А., Патрушев Д. В., Патрушева Л. К. Основные конструкции и элементы для создания объемных иллюстраций для авторских книг и открыток в технике «Pop-up» // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2017. – Т. 27. – С. 268–280. – URL: http://e-koncept.ru/2017/574054.htm.
В статье впервые представлены обобщенные сведения о технике «Pop-up», которая применяется в оформлении книг, авторских альбомов и открыток с объемными иллюстрациями (сведения из истории, материалы и инструменты, классификации конструкций и основные этапы создания объемных иллюстраций). Техника «Pop-up» имеет большой обучающий потенциал, поэтому целесообразна для художественного образования. Статья предназначена для графических дизайнеров, учителей изобразительного искусства, педагогов дополнительного образования.
Соломина М. В., Патрушева Л. К. Разработка структурно-логической схемы основных понятий по теме «Рисунок» для применения в художественном образовании // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2016. – Т. 18. – С. 174–178. – URL: http://e-koncept.ru/2016/56221.htm.
в данной статье выполнен анализ понятия «рисунок» разных авторов. Представлено авторское определение понятия «рисунок». Разработана структурно-логическая схема основных понятий темы «Рисунок» для применения в художественном образовании. Представлены результаты опроса уровня остаточных знаний по теме «Рисунок» у будущих учителей изобразительного искусства за 2012 год и 2016 год.
Воронцова А. В., Патрушев Д. В., Патрушева Л. К. Разработка методики рисования лошади для учащихся художественной школы // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2016. – Т. 18. – С. 166–173. – URL: http://e-koncept.ru/2016/56220.htm.
В статье описана авторская методика выполнения рисунка лошади на основе ее анатомического строения с учетом положительных характеристик трех методик (Л. Хэммонд, Г. Баммеса и неизвестного автора с сайта allday.com). Приведены результаты апробации алгоритма выполнения рисунка лошади в детской художественной школе.
Кирикова С. А., Патрушева Л. К. Разработка содержания и методики проведения серии мастер-классов по технике художественного плетения из проволоки «Wire wrap» // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2016. – Т. 18. – С. 147–161. – URL: http://e-koncept.ru/2016/56218.htm.
Статья в РИНЦ
В статье впервые представлены сведения о технике художественного плетения из проволоки «Wire wrap» в виде системы знаний как виде декоративно-прикладного творчества. Техника художественного плетения из проволоки имеет большой обучающий потенциал, поэтому целесообразна для художественного образования. В статье приводится апробированная в среднем профессиональном образовательном учреждении методика проведения серии мастер-классов по технике художественного плетения из проволоки. Мастер классы по технике «Wire wrap» также рекомендуются всем любителям декоративно-прикладного творчества.