Ключевое слово: «авторская сказка»
Хохрякова И. В. Путешествие в сказочный мир Вятского края // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2016. – Т. 28. – С. 218–221. – URL: http://e-koncept.ru/2016/56522.htm
В статье представлены этапы, формы и методы работы со сказками, представляющими историю вятской народной культуры, с детьми старшего дошкольного возраста.
Ключевые слова:
мотивация, проблемная ситуация, художественный образ, народная сказка, авторская сказка, нравственный урок
Житова Д. Е. Перевод лирических компонентов прозаических сказок Роальда Даля // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2019. – № 10 (октябрь). – С. 170–178. – URL: http://e-koncept.ru/2019/195033.htm
Статья посвящена вопросам перевода стихов и песен как компонентов прозаических сказок Р. Даля. Показано, что при их переводе трудность для переводчика представляют черный юмор и повседневные реалии. Чёрный юмор оказывается главным фактором трансформации текста в современных переводах – или опущения значительных отрывков текста, или смягчения их до простого юмора.
Карманова Л. В., Борисов А. В. ТВОРЧЕСТВО ПИСАТЕЛЯ-ФРОНТОВИКА ТИМОФЕЯ СМЕТАНИНА: ОСОБЕННОСТИ ХУДОЖЕСТВЕННОГО СТИЛЯ // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2023. – . – URL: http://e-koncept.ru/2023/0.htm
Авторы:
Л. В. Карманова, А. В. Борисов
Л. В. Карманова, А. В. Борисов
В статье рассматриваются особенности художественного стиля Т. Сметанина на основе художественных приемов и тропов, использованных в его поэтических и прозаических произведениях. Сделан подробный разбор произведений писателя, приведены примеры из произведений писателя, свидетельствующие особенности художественного стиля его творчества.
Ключевые слова:
сравнение, жанр, образ, стиль, повтор, антитеза, символ, анафора, лирика, комизм, авторская сказка, эпифора, проза, антипофора, геминация, риторический вопрос, риторическое восклицание, синкризис, параллелизм, анемография, гидрография, прагматография, олицетворение
Патрушева Л. К., Патрушев Д. В., Колобова Ю. И. Сказка по картине художника: методические и психологические аспекты технологии развития творческого потенциала личности // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2023. – № 12 (декабрь). – С. 303–317. – URL: http://e-koncept.ru/2023/232020.htm
ART 232020
DOI 10.24412/2304-120X-2023-12020
Просмотров: 512
На основе многолетнего проектно-образовательного и выставочного опыта сформировалась развивающая технология в области художественно-творческого диалога. Цель данной статьи – представить и обосновать методические материалы технологии написания сказки по картине художника для проведения сказкотерапии и использования в широкой практике развития творческого потенциала личности. В результате исследования сформулировано определение «авторская сказка по картине художника»; обобщены теоретические сведения о феномене сказки; разработан алгоритм написания сказки по картине художника, обоснована его психологическая структура; составлен список технологий поиска сюжета и выбора героев сказки по картине; выявлено, что среда тематической выставки побуждает многих зрителей выставки стать автором собственной сказки по картине.
Трунова А. В. Авторская сказка как средство экологического воспитания дошкольников в условиях инклюзии // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2024. – . – С. 126–130. – URL: http://e-koncept.ru/2024/0.htm
Автор:
А. В. Трунова
А. В. Трунова
В статье рассматриваются основы экологического воспитания дошкольников с помощью авторской сказки. Дано содержание экологического подхода. Рассмотрены особенности формирования экологической культуры детей дошкольного возраста посредством экологических сказок. Для того, чтобы жить сегодня и обеспечить существование человечества в будущем, необходимо овладеть экологическими ценностями как можно раньше и в соответствии с ними строить взаимоотношение с окружающим миром.
