Урусова Лаура Хабаловна
Город: Нальчик
Степень: кандидат педагогических наук
Место работы: ФГКОУ ДПО «Северо-Кавказского института повышения квалификации (филиал) Краснодарского университета МВД России»
Должность: старший преподаватель кафедры государственных и гражданско-правовых дисциплин
Статьи автора
Урусова Л. Х. Агрессивность: профилактика и коррекция // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2017. – Т. 31. – С. 6–10. – URL: http://e-koncept.ru/2017/970016.htm
Л. Х. Урусова
Статья посвящается актуальной проблеме современной практической науки, связанной с изучением проблемы профилактики и коррекции агрессивности и жестокого обращения у детей и подростков. Предлагается конкретизация основных направлений деятельности педагога-психолога по решению проблемы агрессивного поведения детей подросткового возраста. Материал может быть полезным для классных руководителей, специалистов службы сопровождения образовательных учреждений.
Ключевые слова:
социализация, гендер, агрессивность, семейное воспитание, гармоничное развитие, матримониальность.
Урусова Л. Х. Влияние гендерных стереотипов на ролевые установки современной молодежи как условие гармонизации личности // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2016. – Т. 15. – С. 1981–1985. – URL: http://e-koncept.ru/2016/96315.htm
Статья посвящается актуальной проблеме современной практической науки, связанной с изучением психологических и социально-педагогических особенностей формирования матримониальности в современных условиях. Предлагается решение проблемы комплексного изучения проблемы современной личности и конкретизация условий достижения данного процесса; выявлены структурные компоненты гармоничного развития личности; определены факторы, формирующие всестороннее воспитание подрастающего поколения.
Урусова Л. Х. Социализация молодежи в этнической педагогике адыгов // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2013. – Т. 3. – С. 3241–3245. – URL: http://e-koncept.ru/2013/53654.htm
Социализация молодежи, являясь отражением культурно-
психологической общности народа, менталитета несет значительные этические, регулятивно-нравственные функции. Её содержание и место в социальной жизни
общности зависят от конкретно-исторических условий развития этноса
