Гребенникова Вероника Михайловна
ORCID: 0000-0003-0705-7985
Город: город
Степень: доктор педагогических наук
Место работы: ФГБОУ ВО «Кубанский государственный университет»
Должность: декан факультета педагогики, психологии и коммуникативистики, заведующий кафедрой педагогики и психологии
Статьи автора
Гребенникова В. М., Галушко А. В., Лопатюк Е. А. Психодрама как одно из терапевтических направлений. // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2016. – Т. 26. – С. 366–370. – URL: http://e-koncept.ru/2016/46474.htm
В. М. Гребенникова
В статье говорится о методе психотерапии – психодрама. Метод в котором клиенты продолжают и завершают свои действия посредством театрализации, ролевой игры, драматического самовыражения.
Гребенникова В. М., Галушко А. В. Психолого-педагогическое сопровождения одаренных детей // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2016. – Т. 26. – С. 341–345. – URL: http://e-koncept.ru/2016/46469.htm
На сегодняшний день большинство психологов признают качественное своеобразие и характер развития одаренности — это всегда результат сложного взаимодействия наследственности (природных задатков) и социальной среды.
Гребенникова В. М., Щербина А. И. Инфантилизация молодежи как актуальная проблема социально-психологической безопасности государства // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2016. – Т. 24. – С. 52–56. – URL: http://e-koncept.ru/2016/56412.htm
В статье раскрыта сущность понятий «инфантильность» и особенности ее проявления у молодежи, исследованы социокультруные предпосылки инфантилизации. Проанализированы причины инфантилизации больших общественных групп: искажение социальной и политической действительности посредством СМИ и социальных медиа, разрушение основных институтов социализации. Обоснована важность возрождения на качественно новом уровне механизмов социализации молодежи, позволяющих снизить риски ее инфантилизации.
Ключевые слова:
ценности, молодежь, инфантилизм, социализация молодежи, социальная инфантильность, агенты социализации, культурное ядро
Гребенникова В. М., Ишкова Е. В., Моцарь Л. С. Активное долголетие личности в пожилом возрасте // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2015. – Т. 37. – С. 1–5. – URL: http://e-koncept.ru/2015/95623.htm
В статье анализируется опыт стариков образования в Краснодарском крае. Образование пожилых людей нуждается в правовой, методологической, социальной и психологической поддержки. Профессиональный и социальной адаптации во взрослой жизни это очень важный период для пожилых людей. Обучение личности с особыми образовательными потребностями в контексте развития личности рассмотрел в стадии адаптации, приспособления к деятельности, поиск путей для реализации потенциальных способностей для пенсионеров в жизни. В самом деле, люди творческого труда, взаимодействующие с макро-экономической среды, такие как, политики, социальной и образовательной деятельности, более устойчив к стареет.
