Ключевое слово: «»
Александрова О. А. ВЛИЯНИЕ ОЗДОРОВИТЕЛЬНОГО ПЛАВАНИЯ ДЕТЕЙ С ДЕТСКИМ ЦЕРЕБРАЛЬНЫМ ПАРАЛИЧОМ НА ИХ ФИЗИЧЕСКОЕ РАЗВИТИЕ // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2020. – . – URL: http://e-koncept.ru/2020/0.htm
Автор:
О. А. Александрова
О. А. Александрова
В настоящей статье рассмотрено состояние проблемы заболевания детей детским церебральным параличом и выявлены особенности их физического развития, а также проведена оценка влияния оздоровительного плавания на изменение антропометрических показателей детей с ДЦП.
Махутов Н. А., Зацаринный В. В. АНАЛИЗ НИЗКОТЕМПЕРАТУРНОГО РАССЕЯНИЯ ХАРАКТЕРИСТИК МЕХАНИЧЕСКИХ СВОЙСТВ СТАЛЕЙ ПО ДАННЫМ СТАНДАРТНЫХ ИСПЫТАНИЙ ПРИ КОМНАТНОЙ ТЕМПЕРАТУРЕ // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2023. – . – URL: http://e-koncept.ru/2023/0.htm
Авторы:
Н. А. Махутов, В. В. Зацаринный
Н. А. Махутов, В. В. Зацаринный
На базе имеющихся экспериментальных и литературных данных были проведены исследования по влиянию температурного фактора на вероятностные характеристики основных механических свойств, которые должны учитываться в подходах при расчётах прочности и ресурса конструкций, работающих при низких климатических температурах. Были количественно оценены на основе предложенной методики вероятностные базовые характеристики механических свойств для двух конструкционных сталей 15Х2НМФА и Ст3сп в условиях однородного напряжённого состояния как при нормальной, так и при отрицательных температурах. Оценены погрешности методики.
Ключевые слова:
, прочность, температурный фактор, вероятность, низкие температуры, основные механические свойства, функции распределения
Калмыкова А. Е., Нуриева А. Р. Формирование коммуникативно-речевой компетентности детей старшего дошкольного возраста посредством инновационной деятельности: опыт работы // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2024. – . – URL: http://e-koncept.ru/2024/0.htm
Авторы:
А. Е. Калмыкова, А. Р. Нуриева
А. Е. Калмыкова, А. Р. Нуриева
В данной статье автор поднимает важную проблему современности – формирование у детей старшего дошкольного возраста коммуникативно-речевой компетентности. Исследователь описывает собственный опыт внедрения инновационной деятельности в процесс обучения и воспитания детей. На примере двух групп детей старшего дошкольного возраста показан весь процесс опытно-экспериментальной работы, который предполагал наличие трех этапов. В работе предложены диагностические методики, которые позволят оценить сформированность коммуникативно-речевой компетентности у детей. Показатели проведенных диагностик свидетельствуют о том, что инновационная деятельность – эффективный инструмент развития коммуникативных навыков у детей. Материал будет полезен педагогам ДОО, административному составу дошкольного учреждения, а также родителям дошкольников.
