Ключевое слово: «адаптация первокурсников»

Необходимым условием успешной деятельности студента является освоение новых для него особенностей учебы в политехникуме, которые не вызывали бы ощущение внутреннего дискомфорта и блокировали возможность конфликта со средой. На протяжении первого курса складывается студенческий коллектив, формируются навыки и умения рациональной организации умственной деятельности, осознается призвание к избранной профессии, вырабатывается оптимальный режим труда, досуга и быта, устанавливается система работы по самообразованию и самовоспитанию профессионально значимых качеств личности.

В статье рассматриваются основные проблемы высшего военного образования

Психолого-педагогическое сопровождение является комплексом психологических мер, позволяющих создать для обучающегося условия для благополучного эмоционального и социального развития. Набор мероприятий позволяет не только не допустить развитие у студента зависимого поведения, но и исключить появление рецидивов у студентов, ранее имевших пристрастие к употреблению ПАВ.

Статья посвящена изучению вопросов профессионального самоопределения первокурсников, а также факторов, влияющих на выбор вуза. Дан анализ трудов ученых, изучавших проблемы профориентационной работы, развитию качеств личности конкурентоспособного молодого учителя, адаптации первокурсников к обучению в вузе. Представлена авторская анкета для первокурсников по факторам, влияющим на их профессиональное самоопределение, а также ее результаты.

в статье рассматриваются ключевые аспекты адаптации первокурсников в условиях высшего учебного заведения. Анализируются основные факторы, влияющие на успешную интеграцию студентов в новую образовательную среду, а также предлагаются практические рекомендации по организации адаптационного процесса для повышения учебной успеваемости и психологического благополучия первокурсников.