Ключевое слово: «абитуриенты»

Булгакова В. В., Миляева Л. Г. Анализ мотивационных приоритетов потребителей образовательных услуг // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2015. – Т. 13. – С. 3976–3980. – URL: http://e-koncept.ru/2015/85796.htm.
Полный текст статьи Читать онлайн Статья в РИНЦ
Данная статья отражает логику и аккумулирует основные результаты исследования мотивационных приоритетов студентов-первокурсников БТИ АлтГТУ им. И. И. Ползунова и потенциальных абитуриентов (учащихся выпускных классов г. Бийска), выполненного осенью 2014 года. Данное исследование показывает, насколько респонденты серьезно относятся к получению высшего образования и выбора вуза, что для них является важным атрибутом будущего высшего учебного заведения, которое они выберут для продолжения обучения.
Петроченко С. В. Реализация вариативной дисциплины как условие личностно-профессионального развития студентов колледжа // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2017. – № S10. – С. 29–33. – URL: http://e-koncept.ru/2017/470125.htm.
Полный текст статьи Читать онлайн Статья в РИНЦ
В статье описывается опыт разработки и включения в образовательный процесс подготовки квалифицированных рабочих и специалистов среднего звена вариативной дисциплины, основной целью которой является формирование у обучающихся первого курса представлений о содержании, особенностях и условиях будущей профессиональной деятельности.
Великороссов В. В., Филин С. А., Копылова Н. А., Сидорова В. Н., Старостин С. Ю. Анализ эффективности проведения дней открытых дверей и профориентационных мероприятий кафедры // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2019. – . – URL: http://e-koncept.ru/2019/0.htm.
Полный текст статьи Читать онлайн
В данной статье проанализированы аспекты, повышающие в современных условиях актуальность профориентационных мероприятий по привлечению потенциальных абитуриентов в вуз для повышения его конкурентоспособности. Предложены рекомендации по повышению эффективности профориентационных мероприятий и сделан вывод, что максимальный результат по целевому привлечению потенциальных абитуриентов можно ожидать только при постоянном взаимном участии в совместных мероприятиях и знакомстве с кафедрой (факультетом) в период получения среднего образования.
Громова Т. В. Повышение эффективности комплексного обучения абитуриентов русскому языку как иностранному на подготовительных курсах // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2020. – № 2 (февраль). – URL: http://e-koncept.ru/2020/201012.htm.
Публикация находится в обработке. Полный текст будет доступен в ближайшее время.