Ключевое слово: «активизация познавательной деятельности»
Чащина А. Н. АКТИВИЗАЦИЯ ПОЗНАВАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ ПОСРЕДСТВОМ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ ДИДАКТИЧЕСКИХ ИГР // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2021. – . – URL: http://e-koncept.ru/2021/0.htm
Автор:
А. Н. Чащина
А. Н. Чащина
В статье рассматривается проблема активизации познавательной деятельности у детей младшего школьного возраста на уроках математики. Выявлены предмет, объект, цели, задачи и построена гипотеза исследования. Изучены и проанализированы теоретические аспекты. Также описаны результаты выявления и развития уровня познавательной активности младших школьников на уроках математики при использовании дидактических игр.
Смурыгин А. В., Дрига В. Г., Пушкин С. Ю., Хизёв Г. Ю. НЕКОТОРЫЕ ОСОБЕННОСТИ КОНТЕКСТНОГО ПОДХОДА К ОБУЧЕНИЮ КУРСАНТОВ В ВЫСШИХ ВОЕННО-УЧЕБНЫХ ЗАВЕДЕНИЯХ // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2021. – . – URL: http://e-koncept.ru/2021/0.htm
В статье основное внимание авторы акцентируют на том, что недостаточная эффективность традиционного обучения побуждает к поиску более действенных технологий развития профессиональной компетентности. В качестве одного из важных путей решения этой проблемы рассматривается расширение практической направленности в обучении курсантов на основе контекстного подхода. В статье отмечено, что активность курсантов при контекстном обучении достигается за счет преобразования учебно-образовательной деятельности в профессиональную. Сформулированы направления внедрения принципов контекстного обучения в учебный процесс вуза по созданию условий активизации познавательной деятельности курсантов на активных видах занятий, таких как деловые игры, анализ конкретных проблемных ситуаций, разыгрывание ролей.
Сартаева Л. И., Климанов А. П. АКТИВИЗАЦИЯ ПОЗНАВАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ УЧАЩИХСЯ 5-Х КЛАССОВ В ХОДЕ ИЗУЧЕНИЯ РУССКОЙ НАРОДНОЙ СКАЗКИ «ЦАРЕВНА-ЛЯГУШКА» // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2024. – . – URL: http://e-koncept.ru/2024/0.htm
Авторы:
Л. И. Сартаева, А. П. Климанов
Л. И. Сартаева, А. П. Климанов
В статье дается описание ряда заданий, способствующих активизации познавательной деятельности учащихся 5-х классов на уроках литературы в ходе освоения одного из программных произведений, входящих в раздел «Русские народные сказки». Нетрадиционные формы работы были призваны способствовать повышению интереса школьников к изучению хорошо известной им сказки «Царев-на-лягушка», создавать условия для развития аналитических и коммуникативных умений пятиклассников.
