Ключевое слово: «буквальный перевод»
Сытникова Ф. Х., Полинкевич Ю. А. Вопросы систематизации основных категорий общей теории перевода // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2015. – Т. 8. – С. 81–85. – URL: http://e-koncept.ru/2015/65017.htm
Статья посвящена изложению основной проблематики общей теории перевода. Сделаны некоторые попытки выделения и систематизации категории общей теории перевода.
Ключевые слова:
перевод, адекватный, категория качества перевода, литературный перевод, буквальный перевод
Чэнь П. ПЕРЕВОДЧЕСКАЯ ТЕХНИКА Н.Я. БИЧУРИНА (НА МАТЕРИАЛЕ КНИГИ «КИТАЙ, ЕГО ЖИТЕЛИ, НРАВЫ, ОБЫЧАИ, ПРОСВЕЩЕНИЕ») // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2019. – . – URL: http://e-koncept.ru/2019/0.htm
Автор:
П. Чэнь
П. Чэнь
Появление данной статьи не случайно, так как в наши дни, когда социальные, экономические и политические аспекты китаеведения заметно выдвинулись на передний план и пользуются повышенным вниманием специалистов, традиционная история китайской культуры не потеряла своей актуальности. Скорее наоборот, практика показывает, что при каждом развороте политических событий, на очередном новом этапе анализа образа китайского общества интерес к истории традиционной китайской цивилизации резко возрастает. В статье рассматриваются особенности переводческой техники отца Иакинфа (Н.Я. Бичурина) на основе его этнографической работы «Китай, его жители, нравы, обычаи и просвещение». Подчеркиваются самые яркие особенности его переводческой техники: буквальный перевод, транскрипция кириллицей, употребление славянизмов и т. д. С помощью анализа переводческой техники Н.Я. Бичурина предполагается дать характеристику его личности как переводчика-этнографа.
Мякшин К. А. К вопросу о месте перевода в обучении иностранному языку // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2023. – . – URL: http://e-koncept.ru/2023/0.htm
Автор:
К. А. Мякшин
К. А. Мякшин
В статье рассматривается роль перевода с одного языка на другой как одного из способов развития лексических и грамматических навыков иностранного языка. Рассматриваются особенности использования перевода в преподавании иностранных языков.
