Ключевое слово: «вариант перевода»

В данной статье исследуются гастрономические реалии русского языка и приводится анализ вариантов их перевода на китайский язык. Особое внимание уделяется рассмотрению способов перевода данных реалий и выявлению наиболее эффективного способа их перевода. Данная статья будет интересна как тем, кто серьезно изучает китайский язык, так и тем, кто интересуется вопросами сопоставления реалий в переводе.

Статья описывает подходы к организации самостоятельной работы студентов 1 курса института иностранных языков Петрозаводского государственного университета по дисциплине «Региональные реалии в переводе». Автором анализируются различные виды практических заданий, используемых в рамках самостоятельного изучения студентами указанной дисциплины.

Исследование изучает лингвистическую, культурологическую литературу по сравнительной характеристике национальной самобытности донских казаков и якутов на примере фразеологизмов романа М.А. Шолохова «Тихий Дон» и их перевода на якутский язык Н.Е. Мординовым – Амма Аччыгыйа. Полученные данные использованы на уроках по учебным дисциплинам «Русский язык» при изучении тем «Художественный стиль и его языковые средства», «Фразеологизмы», «Литература» - при изучении темы «Роман М.А. Шолохова «Тихий Дон» в ГБПОУ РС(Я) «Жатайский техникум».

В статье обосновывается необходимость учитывать семантическую природу лексического значения сочетания глагола с послелогом в английском языке при его переводе на русский язык. Автором анализируются различные переводческие приёмы работы со студентами направления подготовки «Перевод и переводоведение», открытого в институте иностранных языков Петрозаводского государственного университета в 2018 году.