Ключевое слово: «культура народа»
Арьянов И. И. Сравнительная характеристика национальной самобытности донских казаков и якутов на примере фразеологизмов романа М.А. Шолохова «Тихий Дон» и их перевода на якутский язык Н.Е. Мординовым – Амма Аччыгыйа // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2020. – . – URL: http://e-koncept.ru/2020/0.htm
Исследование изучает лингвистическую, культурологическую литературу по сравнительной характеристике национальной самобытности донских казаков и якутов на примере фразеологизмов романа М.А. Шолохова «Тихий Дон» и их перевода на якутский язык Н.Е. Мординовым – Амма Аччыгыйа. Полученные данные использованы на уроках по учебным дисциплинам «Русский язык» при изучении тем «Художественный стиль и его языковые средства», «Фразеологизмы», «Литература» - при изучении темы «Роман М.А. Шолохова «Тихий Дон» в ГБПОУ РС(Я) «Жатайский техникум».
Скрябина Д. Н., Ноговицына Н. М. Ознакомление детей с народными обычаями и традициями в семейном воспитании // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2022. – . – URL: http://e-koncept.ru/2022/0.htm
Данная статья посвящена исследованию вопроса ознакомления детей дошкольного и школьного возраста с народными обычаями и традициями в семейном воспитании. Также в статье представлены подходы исследователей к данному вопросу, изучен опыт других народов. В статье представлены результаты онлайн-опроса, проведенных среди родителей детей младшего школьного возраста.
Оруджова К. О., Газизова Ф. С., Нуриева А. Р. Взаимодействие школы и семьи в процессе патриотического воспитания младших школьников во внеурочной деятельности // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2024. – . – URL: http://e-koncept.ru/2024/0.htm
В статье рассматриваются теоретические аспекты взаимодействия школы и семьи в процессе патриотического воспитания младших школьников во внеурочной деятельности. Актуальность воспитания патриотической личности отмечается в исследованиях известных ученых. Авторами анализированы труды ученых по данной проблеме.