Ключевое слово: «фразовые глаголы»
Филон
С.
А.
, Федченко
П.
В.
Функционирование фразовых глаголов в англоязычных статьях экономической направленности //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2020. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2020/0.htm?id=23483
Авторы:
С. А. Филон, П. В. Федченко
С. А. Филон, П. В. Федченко
В статье рассматривается частотность и целесообразность употребления английских фразовых глаголов в статьях экономической направленности. Проводится структурный и семантический анализ встретившихся глаголов, рассматриваются варианты их перевода, делается вывод о том, какой смысл фразовые глаголы привносят в текст статей и почему выбор автора был остановлен на них, а не на их монолексемных аналогах.
Ключевые слова:
фразовые глаголы, переходные и непереходные фразовые глаголы, послелог, экономические тексты
Павлов
В.
О.
Учёт семантики послелога при переводе фразовых глаголов английского языка //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2020. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2020/0.htm?id=23948
Автор:
В. О. Павлов
В. О. Павлов
В статье обосновывается необходимость учитывать семантическую природу лексического значения сочетания глагола с послелогом в английском языке при его переводе на русский язык. Автором анализируются различные переводческие приёмы работы со студентами направления подготовки «Перевод и переводоведение», открытого в институте иностранных языков Петрозаводского государственного университета в 2018 году.
Кравчук
И.
А.
, Козлова
И.
Д.
, Алфёрова
П.
А.
, Подмазова
А.
А.
, Рослякова
Д.
И.
УМК Spotlight 10: тесты к модулям на печатной основе и в электронном виде/онлайн //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2021. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2021/0.htm?id=26823
В статье предлагается рассмотреть учебный проект по созданию тренировочных тестов, которые содержат задания на грамматику, лексику, фразовые глаголы, предлоги и словообразование к учебнику по английскому языку Spotlight 10. Данный проект актуален, так как благодаря своей уникальности позволяет непредвзято и честно оценить знания учащихся. На сегодняшний день в сети Интернет содержится множество тестов широкой направленности, и нашей задачей было создание уникального продукта (ресурса) для проверки знаний учащихся 10-го класса именно по УМК Spotlight. Также оценивание знаний учеников посредством электронного ресурса в сложившейся на сегодняшний день ситуации с пандемией, безусловно, важно, поскольку учителя ищут различные методы, с помощью которых они смогут проводить оценку знаний своих воспитанников.
Ключевые слова:
словообразование, лексика, грамматика, предлоги, фразовые глаголы, spotlight 10, тренировочные тесты
Афанасьева
И.
Ф.
ФРАЗОВЫЕ ГЛАГОЛЫ ПРИ ОБУЧЕНИИ АНГЛИЙСКОМУ ЯЗЫКУ В ВОЕННОМ ВУЗЕ //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2022. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2022/0.htm?id=29723
Автор:
И. Ф. Афанасьева
И. Ф. Афанасьева
Статья раскрывает особую роль фразовых глаголов в процессе обучения английскому языку курсантов военного вуза. Описываются примеры упражнений при обучении фразовым глаголам на практических занятиях по дисциплине «Иностранный язык».
Бабаевская
Г.
В.
, Егорова
А.
В.
, Сапожникова
А.
А.
, Усцова
Д.
Д.
, Чеблукова
М.
С.
“Hanging out with phrasal verbs”: настольная игра для учащихся 7–9-х классов, направленная на изучение фразовых глаголов английского языка //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2022. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2022/0.htm?id=30141
В данной статье предлагается рассмотреть учебный проект по английскому языку, направленный на формирование и развитие коммуникативной компетенции учащихся при изучении фразовых глаголов. Цель проекта – создание обучающей настольной игры “Hanging out with phrasal verbs”. Актуальность проекта обусловлена сложностью для учащихся 7–9-х классов запоминания и, соответственно, применения на практике фразовых глаголов английского языка. Недостаточное количество материала, а также времени, выделяемого на изучение данной темы, оставляет пробелы в знаниях учащихся. Данный раздел изучения английского языка требует особого внимания, потому что он позволяет учащимся понимать собеседника и самим более точно и верно выражать свои мысли. Как известно, современный разговорный английский язык невозможно представить без фразовых глаголов, что ещё больше актуализирует выявленную проблему. Стоит отметить, что в Едином государственном экзамене по английскому языку есть задания на проверку знаний фразовых глаголов. Настольная игра “Hanging out with phrasal verbs” может быть использована как на уроках английского языка в 7–9-х классах, так и во внеурочной деятельности.
