Ключевое слово: «выгорание»
Вычегжанин Р. Д., Ершова Н. Н. ОСОБЕННОСТИ СВЯЗИ ЭМОЦИОНАЛЬНОГО ВЫГОРАНИЯ И КОПИНГ-СТРАТЕГИЙ В ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ЮРИСТОВ // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2025. – . – URL: http://e-koncept.ru/2025/0.htm
Авторы:
Р. Д. Вычегжанин, Н. Н. Ершова
Р. Д. Вычегжанин, Н. Н. Ершова
В данной статье представлен теоретический анализ работ зарубежных и отечественных авторов по проблеме профессионального выгорания. Изложен краткий анализ и обобщение результатов экспериментального изучения психологических особенностей содержательной составляющей профессионального выгорания в среде отечественных юристов.
Шумилова П. В., Спирина М. Л. ВЛИЯНИЕ SELF-CARE-КОНТЕНТА НА ПСИХОЛОГИЧЕСКОЕ ЗДОРОВЬЕ // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2025. – . – URL: http://e-koncept.ru/2025/0.htm
Авторы:
П. В. Шумилова, М. Л. Спирина
П. В. Шумилова, М. Л. Спирина
. В данной статье рассматривается феномен популяризации философии «бережного отношения» к себе (self-care) в контексте современной цифровой культуры. Статья подчеркивает необходимость критического осмысления потребляемого контента и развития навыков его селекции для реализации истинных принципов бережного отношения.
Ривкин Д. Л. Эмоциональное выгорание преподавателей в цифровую эпоху: организационные и индивидуальные меры профилактики // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2025. – . – URL: http://e-koncept.ru/2025/0.htm
Автор:
Д. Л. Ривкин
Д. Л. Ривкин
Цифровая трансформация высшей школы усилила классические факторы профессионального стресса у преподавателей за счёт техностресса, стирания границ «работа-дом», возросшей «видимости» деятельности и широкого применения видеокоммуникаций. Цель исследования – проанализировать специфику эмоционального выгорания преподавателей в цифровой среде и предложить меры профилактики на организационном и индивидуальном уровнях.
Тевосян А. В., Мужичук А. И. ЭМОЦИОНАЛЬНОЕ ВЫГОРАНИЕ У СТУДЕНТОВ: ФАКТОРЫ РИСКА И СВЯЗЬ С МОТИВАЦИЕЙ ДОСТИЖЕНИЯ // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2026. – . – URL: http://e-koncept.ru/2026/0.htm
Авторы:
А. В. Тевосян, А. И. Мужичук
А. В. Тевосян, А. И. Мужичук
В статье рассматривается проблема эмоционального выгорания у студентов высших учебных заведений. Анализируются ключевые факторы риска развития выгорания, среди которых особое внимание уделяется перфекционизму и низкой стрессоустойчивости. Раскрывается психологическая структура данных феноменов, их взаимосвязь с учебной деятельностью. Отдельно рассматривается роль мотивации достижения в формировании симптомокомплекса выгорания. Представлены результаты современных эмпирических исследований, демонстрирующие корреляции между перфекционистскими установками, уровнем стрессоустойчивости, мотивационными профилями студентов и выраженностью компонентов эмоционального выгорания.
