Ключевое слово: «вятка»
Кашина Н. Г., Кошкин И. А., Краева А. Д., Плотникова С. А. «Лихановская Вятка»: виртуальная экскурсия для 5-х классов в рамках изучения литературного краеведения // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2025. – . – URL: http://e-koncept.ru/2025/0.htm
Н. Г. Кашина
Актуальность проекта заключается в повышении интереса к изучению литературы у учащихся. Виртуальная экскурсия позволит учащимся 5-х классов не только познакомить с биографией и творчеством Альберта Анатольевича Лиханова, но и заинтересовать их и наглядно представить те места, о которых идет речь в произведении. Целью проекта является развитие интереса к литературе и истории родного края, а также формирование патриотических чувств и любви к своей малой родине. Любой педагог, независимо от конкретной школы, сможет использовать экскурсию в своей работе, что разнообразит процесс обучения для обучающихся и преподавателя. Педагоги смогут использовать ее во время проведения тематических уроков. Также виртуальная экскурсия может использоваться и учениками самостоятельно для проведения интеллектуального досуга. Статья будет полезна для учителей русского языка и литературы.
Ключевые слова:
творчество, школа, краеведение, литература, киров, вятка, виртуальная экскурсия, альберт лиханов
Холкина Е. В., Бессонова В. А., Вахрамеева А. В., Суслова В. С., Фанелева С. С. «PROВЯТКУ»: цикл видеоуроков в рамках курса «Регионоведение» для 8-го класса // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2025. – . – URL: http://e-koncept.ru/2025/0.htm
В статье описывается учебный проект по созданию цикла видеоуроков в рамках курса «Регионоведение». Статья предназначена для учителей истории, географии и регионоведения, которые заинтересованы в использовании в своей деятельности видеоматериалов по курсу «Регионоведение» во время урока или в дополнение к уроку. После ознакомления со статьей у читателя сложится представление о возможности введения видеоуроков в учебную деятельность
