Ключевое слово: «госпитальная педагогика»
Шемчук
С.
А.
ЦОС ГОСПИТАЛЬНОЙ ШКОЛЫ – НА ПРИМЕРЕ РЕГИОНАЛЬНОЙ ПЛОЩАДКИ ПРОЕКТА «УЧИМ&ЗНАЕМ» В КАЛИНИНГРАДСКОЙ ОБЛАСТИ //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2021. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2021/0.htm?id=26638
Автор:
С. А. Шемчук
С. А. Шемчук
В данной статье рассматривается роль цифровой образовательной среды в организации разных форм образовательной деятельности в условиях малокомплектной госпитальной школы. Статья включает в себя рекомендации для создания должной развивающей цифровой среды, положительно влияющей на развитие образовательных способностей детей, находящихся на длительном лечении в стационаре медицинского учреждения, в соответствии с требованиями Федерального образовательного государственного стандарта.
ПРОЕКТИРОВАНИЕ КОГНИТИВНЫХ КАРТ УРОКА НА ОСНОВЕ МОБИЛЬНОГО ЭЛЕКТРОННОГО ОБРАЗОВАНИЯ В ЦИФРОВОЙ СРЕДЕ
Анникова
А.
С.
ПРОЕКТИРОВАНИЕ КОГНИТИВНЫХ КАРТ УРОКА НА ОСНОВЕ МОБИЛЬНОГО ЭЛЕКТРОННОГО ОБРАЗОВАНИЯ В ЦИФРОВОЙ СРЕДЕ //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2021. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2021/0.htm?id=28425
Автор:
А. С. Анникова
А. С. Анникова
В статье рассмотрен вопрос проектирования когнитивных карт урока на основе Мобильного Электронного Образования в цифровой среде и их применения на уроках географии в госпитальной школе с целью структурирования учебного материала, создания целостного образа географических знаний, а также наглядной демонстрации понятий о географических объектах.
Ключевые слова:
тьютор, цифровая среда, госпитальная педагогика, когнитивная карта урока, когнитивная сфера
Бубнов
А.
В.
БУКВОЛОГИЧЕСКИЕ ИГРЫ И ГЕЙМИФИКАЦИЯ В УСЛОВИЯХ ГОСПИТАЛЬНОЙ ПЕДАГОГИКИ И ДИСТАНЦИОННОГО (ДОМАШНЕГО) ОБУЧЕНИЯ //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2022. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2022/0.htm?id=30705
DOI 10.52376/978-5-907541-71-9_16
Автор:
А. В. Бубнов
А. В. Бубнов
В статье излагается опыт использования игротерапии и геймификации в современной госпитальной школе, которые позволяют выбирать практические любые направления и темы для творческого общения с детьми в конкретных условиях.
Ключевые слова:
русский язык, междисциплинарность, игротерапия, геймификация, госпитальная педагогика, учимзнаем, буквологические игры
Бубнов
А.
В.
ДИФФЕРЕНЦИАЦИЯ, ИНДИВИДУАЛИЗАЦИЯ И ПЕРСОНАЛИЗАЦИЯ НА ЗАНЯТИЯХ ПО ГИТАРЕ В МАЛЫХ ГРУППАХ В УСЛОВИЯХ ГОСПИТАЛЬНОЙ ПЕДАГОГИКИ //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2023. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2023/0.htm?id=33701
DOI 10.52376/978-5-907623-65-1_08
Автор:
А. В. Бубнов
А. В. Бубнов
В статье рассматриваются аспекты дифференциации, индивидуализации и персонализации в контексте занятий по гитаре в малых группах в условиях стационаров больниц, с учётом роли тьютора (педагога дополнительного образования); описываются методы преодоления сложностей на таких занятиях, включая конкретные примеры тьюторского опыта.
