Ключевое слово: «госпитальная педагогика»
Шемчук С. А. ЦОС ГОСПИТАЛЬНОЙ ШКОЛЫ – НА ПРИМЕРЕ РЕГИОНАЛЬНОЙ ПЛОЩАДКИ ПРОЕКТА «УЧИМ&ЗНАЕМ» В КАЛИНИНГРАДСКОЙ ОБЛАСТИ // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2021. – . – URL: http://e-koncept.ru/2021/0.htm
Автор:
С. А. Шемчук
С. А. Шемчук
В данной статье рассматривается роль цифровой образовательной среды в организации разных форм образовательной деятельности в условиях малокомплектной госпитальной школы. Статья включает в себя рекомендации для создания должной развивающей цифровой среды, положительно влияющей на развитие образовательных способностей детей, находящихся на длительном лечении в стационаре медицинского учреждения, в соответствии с требованиями Федерального образовательного государственного стандарта.
ПРОЕКТИРОВАНИЕ КОГНИТИВНЫХ КАРТ УРОКА НА ОСНОВЕ МОБИЛЬНОГО ЭЛЕКТРОННОГО ОБРАЗОВАНИЯ В ЦИФРОВОЙ СРЕДЕ
Анникова А. С. ПРОЕКТИРОВАНИЕ КОГНИТИВНЫХ КАРТ УРОКА НА ОСНОВЕ МОБИЛЬНОГО ЭЛЕКТРОННОГО ОБРАЗОВАНИЯ В ЦИФРОВОЙ СРЕДЕ // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2021. – . – URL: http://e-koncept.ru/2021/0.htm
Автор:
А. С. Анникова
А. С. Анникова
В статье рассмотрен вопрос проектирования когнитивных карт урока на основе Мобильного Электронного Образования в цифровой среде и их применения на уроках географии в госпитальной школе с целью структурирования учебного материала, создания целостного образа географических знаний, а также наглядной демонстрации понятий о географических объектах.
Ключевые слова:
тьютор, цифровая среда, госпитальная педагогика, когнитивная карта урока, когнитивная сфера
Бубнов А. В. БУКВОЛОГИЧЕСКИЕ ИГРЫ И ГЕЙМИФИКАЦИЯ В УСЛОВИЯХ ГОСПИТАЛЬНОЙ ПЕДАГОГИКИ И ДИСТАНЦИОННОГО (ДОМАШНЕГО) ОБУЧЕНИЯ // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2022. – . – URL: http://e-koncept.ru/2022/0.htm
DOI 10.52376/978-5-907541-71-9_16
Автор:
А. В. Бубнов
А. В. Бубнов
В статье излагается опыт использования игротерапии и геймификации в современной госпитальной школе, которые позволяют выбирать практические любые направления и темы для творческого общения с детьми в конкретных условиях.
Ключевые слова:
русский язык, междисциплинарность, игротерапия, геймификация, госпитальная педагогика, учимзнаем, буквологические игры
Бубнов А. В. ДИФФЕРЕНЦИАЦИЯ, ИНДИВИДУАЛИЗАЦИЯ И ПЕРСОНАЛИЗАЦИЯ НА ЗАНЯТИЯХ ПО ГИТАРЕ В МАЛЫХ ГРУППАХ В УСЛОВИЯХ ГОСПИТАЛЬНОЙ ПЕДАГОГИКИ // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2023. – . – URL: http://e-koncept.ru/2023/0.htm
DOI 10.52376/978-5-907623-65-1_08
Автор:
А. В. Бубнов
А. В. Бубнов
В статье рассматриваются аспекты дифференциации, индивидуализации и персонализации в контексте занятий по гитаре в малых группах в условиях стационаров больниц, с учётом роли тьютора (педагога дополнительного образования); описываются методы преодоления сложностей на таких занятиях, включая конкретные примеры тьюторского опыта.
