Ключевое слово: «грамматический навык»

Проскурякова Н. В. Одна из технологий развития коммуникативной компетенции на занятиях по практической грамматике английского языка в вузе // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2022. – . – URL: http://e-koncept.ru/2022/0.htm
В статье описана технология, применяемая на занятиях по практической грамматике в институте иностранных языков. Обосновывается необходимость использования данной технологии для развития не только лингвистической, но и коммуникативной компетенции. Рассматривается цепочка заданий, успешно апробированная со студентами второго курса. Обобщаются результаты практического опыта работы с данной технологией.
Костерина Н. М. ОБУЧЕНИЕ ГРАММАТИКЕ ДЛЯ ЧТЕНИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНО ОРИЕНТИРОВАННЫХ ТЕКСТОВ КУРСАНТОВ ВОЕННОГО ВУЗА // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2022. – . – URL: http://e-koncept.ru/2022/0.htm
В статье рассмотрены вопросы обучения грамматике для чтения и понимания литературы авиационного характера, предложены упражнения для закрепления грамматического материала.
Барымова Н. С., Кисточкина З. А. Использование корпусной лингвистики для формирования грамматического навыка изучаемого иностранного языка (на примере французского языка) // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2023. – . – URL: http://e-koncept.ru/2023/0.htm
В статье рассматривается вопрос разработки тест-мейкера на основе корпуса студенческих текстов ПАКТ для формирования грамматического навыка по изучаемому языку. Данная технология позволяет проанализировать грамматические ошибки, допущенные в письменных работах и составить тест для автоматизации правила. Авторы предполагают, что данный подход будет способствовать формированию иноязычной коммуникативной компетенции.
Бочарова Н. А., Баранова Н. А. Преимущества и недостатки дистанционного обучения в процессе формирования иноязычных грамматических навыков учащихся // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2023. – . – URL: http://e-koncept.ru/2023/0.htm
В статье рассматривается формирование иноязычных грамматических навыков в контексте дистанционного обучения, его преимуществ и недостатков.