Ключевое слово: «дети мигрантов»
Кульчицкая
Н.
П.
Преподаватели Utahloy international school как каналы сохранения русского языка и культуры в неязыковой среде обучения //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2015. –
Т. 13.
– С. 2886–2890.
– URL: https://e-koncept.ru/2015/85578.htm
Статья посвящена проблемам обучения русскому языку в условиях чужой языковой среды, роли преподавателя РКИ.
Ключевые слова:
коммуникация, билингвизм, международная школа, проблема обучения русскому языку, дети мигрантов
Петрова
С.
М.
, Шалыгина
Л.
В.
Новые подходы к обучению русского языка как иностранного детей мигрантов в начальной школе на уроках русского языка и литературного чтения (из опыта работы МОБУ СОШ № 3 г. Якутска, Республики Саха (Якутия)) //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2022. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2022/0.htm?id=33406
Авторы:
С. М. Петрова, Л. В. Шалыгина
С. М. Петрова, Л. В. Шалыгина
В последнее время в Республике Саха (Якутия) увеличивается поток трудовых мигрантов из стран ближнего зарубежья (Таджикистан, Киргизия, Узбекистан и др.), которые, как правило, приезжают с семьями. В связи с этим в школах республики возрастает количество детей мигрантов. Как правило, не все из них владеют русским языком. Вследствие этого возникают различные проблемы, связанные с адаптацией этих школьников. Это, прежде всего, социокультурная и языковая адаптация. В статье представлены материалы работы, связанные с обучением русскому языку детей мигрантов в начальных классах МОБУ СОШ № 3 г. Якутска с применением национально-регионального компонента.
Липинский
О.
О.
Участие детей мигрантов в волонтерской деятельности как средство успешной адаптации в новой социокультурной среде //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2023. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2023/0.htm?id=38134
Автор:
О. О. Липинский
О. О. Липинский
В данной статье рассматривается проблема адаптации детей мигрантов. Автором делается предположение, что одним из действенных путей содействия успешной адаптации детей мигрантов является их участие в волонтерской деятельности. Рассматривается роль и влияние волонтерства на процесс адаптации детей мигрантов, а также исследуются механизмы, с помощью которых волонтерская деятельность способствует формированию навыков, ценностей и связей, необходимых для успешной интеграции в новое общество.
