Ключевое слово: «дети школьного возраста»

В статье рассказывается об изотерапии как терапии изобразительным творчеством, в первую очередь рисованием. Изотерапия является универсальной технологией, её можно использовать как для отдельной работы с проблемными детьми, так и для совместного детского творчества. Изотерапия, с одной стороны, метод художественной рефлексии, позволяющий обогатить и развить внутренний мир ребенка, с другой стороны, технология, позволяющая раскрыть художественные способности ребенка, развить мелкую моторику, с третьей стороны, это метод психокоррекции, с помощью которого можно корректировать эмоциональное состояние ребёнка и помогать решать его внутренние психические проблемы. Мы раскрываем понятие «изотерапия педагогическая», показываем принципиальные отличия изотерапии от уроков рисования, обозначаем цели, которые может решить именно педагогическая изотерапия. В статье рассматривается, как можно применять изотерапию во время учебных занятий. Предлагаются примерные техники изотерапии, которые можно включить в учебное занятие для каждого школьного возраста. Данная статья может быть полезна педагогам-психологам, учителям, педагогам дополнительного образования.

В статье рассматривается процесс внедрения в период летних каникул модели деятельности кочевого лагеря для детей коренных малочисленных народов Севера – эвенов – в Республике Саха (Якутия). Кочевой лагерь – это новая форма организации временного детского коллектива в естественных природных условиях, более отвечающая самобытному образу жизни кочевых народов Севера и обеспечивающая действенное и результативное развитие этнического самосознания. Во время работы кочевого лагеря применялись методы традиционного воспитания, посредством которых дети изучали родной эвенский язык и культуру, погружались в аутентичные формы жизнедеятельности и занимались традиционными видами хозяйствования, промыслами. Опыт работы кочевого лагеря с 2000 по 2021 гг. показал, что он может быть применен всеми народами, осуществляющими шаги по возрождению и сохранению родного языка. Воспитанники кочевого лагеря успешно работают в различных отраслях народного хозяйства, в том числе, и педагогами родного языка и национальной культуры. Опытом заинтересовались ученые и педагоги из различных регионов России и зарубежья.

Школьники часто интересуются событиями и праздниками стран. Их увлекают необычные и запоминающиеся мероприятия. Данный проект поможет каждому ребенку найти праздник по своей душе. Для этого достаточно просто открыть календарь и найти нужный день. Целью проекта является ознакомление детей дошкольного и школьного возраста с различными праздниками в году, с помощью календаря с красочными картинками. Данный продукт выполнен в электронном варианте для удобства в использовании.