Ключевое слово: «детское объединение»
Галсанова Б. Б. Духовно-нравственное воспитание подростка средствами преподаваемого предмета // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2014. – Т. 20. – С. 4036–4040. – URL: http://e-koncept.ru/2014/55072.htm
Статья посвящена вопросам духовно-нравственного воспитания подростков через средства преподаваемого предмета в условиях дополнительного образования.
Кокоулина Н. С. Социальное партнёрство как средство организации социальных практик в современной школе // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2016. – № 5 (май). – С. 106–112. – URL: http://e-koncept.ru/2016/16102.htm
В статье анализируются различные подходы к понятию «социальная практика», отражены пути реализации социального партнерства как средства организации социальных практик в современной школе на примере детского объединения «Лесная страна» МБОУ СОШ № 25 г. Читы.
Зиновьева С. Г. Системное добровольчество в общеобразовательных учреждениях (на примере реализации проекта «ДоброСтарт») // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2017. – Т. 2. – С. 347–362. – URL: http://e-koncept.ru/2017/570072.htm
В настоящее время развитие добровольчества является показателем социально-педагогической работы школы, готовности педагогов, учащихся и родителей к сотрудничеству и непосредственному участию в жизни местного сообщества. А волонтёрские практики становятся важнейшим инструментом формирования у школьников активной гражданской позиции и ответственности. Общеобразовательная школа пгт Вахруши Слободского района работает на протяжении около 10 лет в направлении развития школьного добровольчества. Созданное на базе школы детское и молодёжное общественное объединение «Новая волна» имеет успешную практику работы в формировании системного подхода к данной теме. Проект «Добростарт» нацелен на создание условий системного добровольчества в общеобразовательных учреждениях во время летнего школьного лагеря с нацеленностью продолжения деятельности во время нового учебного года.
Тороп С. В. Детское объединение как средство развития лидерских качеств у детей подросткового возраста // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2021. – . – URL: http://e-koncept.ru/2021/0.htm
Автор:
С. В. Тороп
С. В. Тороп
В данной статье рассматриваются понятия детского объединения, лидерства, а также особенности развития лидерских качеств у подростков. Проведена диагностика развития лидерских качеств подростков в детском объединении с помощью двух методик. Объектом психологического анализа были подростки – лидеры ДО «Сайдам Бат» МБОУ «Крестяхская СОШ им. И. Г. Спиридонова» в количестве 15 детей. Представлены результаты исследования по двум методикам: Методика «Диагностика лидерских способностей» (Е. Жариков, Е. Крушельников) и Методика «Потенциал лидера».
Ключевые слова:
лидерство, подростковый возраст, детское объединение, лидерские качества, детское движение
Тороп С. В. Выявление лидерских качеств у подростков в детском объединении // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2022. – . – URL: http://e-koncept.ru/2022/0.htm
Автор:
С. В. Тороп
С. В. Тороп
В данной статье рассматриваются понятия детского коллектива, детского общественного объединения, лидерских качеств и лидерства. Приведены особенности развития лидерских способностей у подростков. Также проведена диагностика выявления лидерских качеств подростков в детском объединении с помощью тестирования. Объектом психологического анализа были подростки – лидеры ДО «Сайдам Бат» МБОУ «Крестяхская СОШ им. И. Г. Спиридонова» в количестве 15 детей. Представлены результаты исследования по методике: Тест «Обладаете ли вы качествами лидера?».
Ключевые слова:
лидерство, подростковый возраст, детское объединение, детский коллектив, лидерские качества
