Ключевое слово: «дошкольное обучение»
Миленина Д. В. Формы организации занятий по иностранному языку с дошкольниками // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2017. – № S8. – С. 30–33. – URL: http://e-koncept.ru/2017/470103.htm
Данная статья посвящена формированию базовых представлений о роли иностранного языка в современном обществе у дошкольников. Также в статье значительное внимание уделяется оптимальным формам и методам организации занятий на иностранном языке с дошкольниками в современных образовательных учреждениях.
Тапикова О. И., Галич Т. Н. Особенности применения новых компьютерных технологий в обучении детей дошкольного возраста // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2019. – . – URL: http://e-koncept.ru/2019/0.htm
Авторы:
О. И. Тапикова, Т. Н. Галич
О. И. Тапикова, Т. Н. Галич
Статья посвящена исследованию новейших компьютерных технологий, созданных в образовательных целях и предназначенных для детей дошкольного возраста, а также анализу методов применения данных технологий в обучении дошкольников.
РАЗВИТИЕ УНИВЕРСАЛЬНЫХ УЧЕБНЫХ ДЕЙСТВИЙ У СТАРШИХ ДОШКОЛЬНИКОВ В СИСТЕМЕ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
Петрова М. В. РАЗВИТИЕ УНИВЕРСАЛЬНЫХ УЧЕБНЫХ ДЕЙСТВИЙ У СТАРШИХ ДОШКОЛЬНИКОВ В СИСТЕМЕ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2020. – . – URL: http://e-koncept.ru/2020/0.htm
Автор:
М. В. Петрова
М. В. Петрова
В статье раскрывается сущность основных методов и форм формирования универсальных учебных действий у детей старшего дошкольного возраста. Описывается программа универсальных учебных действий, которая обеспечивает возможность каждому дошкольнику старшего возраста осуществлять учебную и творческую деятельность. Значение УДД для развития личности и ее самореализации.
Платонова А. А. ИННОВАЦИИ В ОБУЧЕНИИ: РОЛЬ ТЕХНОЛОГИЙ В СОВРЕМЕННОМ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОМ ПРОЦЕССЕ // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2025. – . – URL: http://e-koncept.ru/2025/0.htm
Автор:
А. А. Платонова
А. А. Платонова
Современные технологии становятся неотъемлемой частью образовательного процесса, особенно в дошкольных учреждениях. В данной статье рассматриваются основные инновации в обучении, их влияние на развитие детей, а также роль воспитателя в интеграции цифровых инструментов в образовательный процесс. Обсуждаются преимущества и вызовы, связанные с внедрением технологий, а также рекомендации для успешной реализации инновационных подходов.
