Ключевое слово: «зависимость»

Готовцева Н. Г., Базанова К. А. ВЛИЯНИЕ ИНФОМАЦИОННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ НА ЗАВИСИМОСТЬ ПОДРОСТКОВ В УСЛОВИЯХ СОВРЕМЕННОЙ СЕМЬИ // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2023. – . – URL: http://e-koncept.ru/2023/0.htm
Полный текст статьи Читать онлайн
В данной статье рассмотрены особенности влияния технологий на подростков. Выявлены главные причины возникновения и развития зависимости. Проанализированы особенности влияния информационных технологий на всех членов семьи. В заключении работы автор представил возможные решения проблемы с зависимостью от технологий вместе со всей семьей.
Готовцева Н. Г., Базанова К. А. ОСОБЕННОСТИ ИНТЕРНЕТ-ЗАВИСИМОСТИ ПОДРОСТКОВ // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2023. – . – URL: http://e-koncept.ru/2023/0.htm
Полный текст статьи Читать онлайн
В статье анализируются проведённое исследование среди подростков. Автором выявлены способы борьбы с зависимостью от информационных технологий вместе со всей семьей.
Феоктистов И. С., Урванцев И. Д., Никулина Л. Г., Кутявина Е. О. Быть здоровым! // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2023. – . – URL: http://e-koncept.ru/2023/0.htm
На сегодняшний день многие дети не понимают вред курения и к чему оно приводит
Валиуллина Е. В. Вариативность аддиктивного поведения – кибераддикция // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2024. – . – URL: http://e-koncept.ru/2024/0.htm
Полный текст статьи Читать онлайн
В статье представлен краткий обзор психологических подходов к понятию «кибераддикция», рассмотрены характеристики аддиктивного поведения, показаны результаты исследования кибераддикции у лиц молодого возраста при помощи методики Н. Д. Погорелова «Виртуальная идентичность пользователей социальных сетей». Под кибераддикцией понимают чрезмерное использование человеком сети интернет, зависимое от компьютерных и сетевых игр поведение.
Баранова А. Д. Значение традиционной и современной игры в формировании личности ребёнка-дошкольника // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2025. – . – URL: http://e-koncept.ru/2025/0.htm
В статье рассматривается влияние традиционных и современных форм игры на процесс формирования личности ребёнка-дошкольника. Автор, педагог-психолог, анализирует различия между классическими сюжетно-ролевыми и подвижными играми, направленными на развитие эмоционального интеллекта и социальной компетентности, и современными цифровыми формами игрового взаимодействия, включая антиигрушки и видеоигры. Особое внимание уделено феномену антиигрушки (на примере персонажей Huggy Wuggy, Labubu, Siren Head и др.) как отражению современной детской субкультуры, несущей потенциальные риски для эмоционального и нравственного развития дошкольников. В работе приводятся реальные истории родителей и наблюдения педагога-психолога, демонстрирующие влияние цифровой среды на поведение и эмоциональное состояние детей. Проведён сравнительный анализ позитивных и негативных эффектов игровой деятельности, составлены списки «безопасных» и «рискованных» игрушек и приложений, а также разработаны практические рекомендации в форме чек-листа для родителей и педагогов. Статья адресована педагогам, психологам, воспитателям дошкольных учреждений и родителям, заинтересованным в сохранении психического здоровья и гармоничного развития личности современного ребёнка.