Ключевое слово: «заголовок»
Бессонова Т. А., Казяба В. В. Виды проблемных заданий с использованием заголовков к трендовым видео на YouTube // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2022. – . – URL: http://e-koncept.ru/2022/0.htm
Авторы:
Т. А. Бессонова, В. В. Казяба
Т. А. Бессонова, В. В. Казяба
В статье рассматриваются возможности реализации проблемного обучения на уроках английского языка в школе с использованием заголовков к трендовым видео YouTube. Предлагаются возможности организации занятий по английскому языку на всех уровнях обучения с применением таких проблемных заданий, как: коммуникативно-проблемные задания; духовно-познавательные задания; лингвистические задания. Каждое из заданий иллюстрируется примером упражнения с внедрением видео-заголовков хостинга YouTube в качестве языкового материала.
Гаран Е. П. Структурные модели заголовков интернет-газеты «Известия» // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2024. – . – URL: http://e-koncept.ru/2024/0.htm
Автор:
Е. П. Гаран
Е. П. Гаран
В статье рассмотрены структурные модели заголовков современных СМИ. Отмечается, что структура современных заголовков интернет-СМИ очень разнообразна и пополняется новыми моделями. Традиционная модель – номинативное предложение – начинает использоваться всё реже, уступая место, с одной стороны, неполным, с другой – полным, распространённым, нередко сложным предложениям. Действует тенденция к созданию более длинных заголовков, обладающих высокой информативностью.
Зайкова Е. А. Работы с заголовками журнала National Georgraphic на уроках по английскому языку: методический аспект // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2024. – . – URL: http://e-koncept.ru/2024/0.htm
Автор:
Е. А. Зайкова
Е. А. Зайкова
В статье предлагается комплекс упражнений, направленный на работу с заголовками научно-популярного журнала «National Geographic». Заголовки статей привлекают внимание, задают настроение, побуждают к обсуждению актуальных вопросов, вызывают интерес к изучению определённых сфер жизни. Журналист всегда стремится придать свежесть и оригинальность мысли через заголовок своей статьи. Работа с заголовками статей и с самими статьями на уроках поможет ученикам освоить современную лексику, изучить содержание актуальных статьей.
