Ключевое слово: «сложное предложение»
Функционирование устойчивых сравнительных конструкций в простом и сложном предложении русского языка
Крылова М. Н.
Функционирование устойчивых сравнительных конструкций в простом и сложном предложении русского языка // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2017. – Т. 31. – С. 391–395. – URL: http://e-koncept.ru/2017/970093.htm.
ART 970093
Просмотров: 935
Анализируются особенности устойчивых сравнений в простом и сложном предложении (на материале языка СМИ). Отмечается тенденция оживлять устойчивые сравнения, использовать их для усиления таких качеств языка СМИ, как краткость, разговорность, выразительность.
Ключевые слова:
простое предложение, сравнение, устойчивое сравнение, сравнительная конструкция, сложное предложение
Мокроусова О. Ю.
Номинативное предложение как результат дискурсного объединения частей сложного предложения // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2019. – . – URL: http://e-koncept.ru/2019/0.htm.
Статья посвящена анализу номинативных предложений в русском языке в структуре сложного синтаксического целого, которыми являются предложение и текст. Находясь внутри сложного образования, номинативное предложение выступает либо в качестве составной части сложного предложения, либо является элементом сложного синтаксического целого. Подробный анализ структур расчлененного типа с присловными распространителями – детерминантами – является, на наш взгляд, той особенностью употребления номинативных предложений в речи, которые выделяют их из ряда схожих синтаксических образований и позволяют говорить о них, как о самостоятельных конструкциях в составе текста.
Ключевые слова:
речь, текст, сложное синтаксическое целое, детерминанты, сложное предложение, номинативное предложение, однородные члены
Габышева М. М., Петрова Н. Н.
ИЗУЧЕНИЕ ФУНКЦИЙ ТИРЕ В БЕССОЮЗНОМ СЛОЖНОМ ПРЕДЛОЖЕНИИ // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2019. – . – URL: http://e-koncept.ru/2019/0.htm.
В данной статье кратко описывается изучение функций тире в бессоюзном сложном предложении в 9 классе общеобразовательной школы. Тема является сложной, так как выбор знаков препинания в бессоюзном сложном предложении зависит от смысловых отношений между частями.
Ключевые слова:
методика преподавания, сложное предложение, пунктуация, смысловые отношения, функции тире