Ключевое слово: «игра»

На сегодняшний день проблема формирования ценностного отношения к жизни и патриотических чувств является актуальной. В рамках мероприятия мы немного окунемся в историческое прошлое России и Вятского края. Подростки посредством интеллектуально-познавательной игры узнают или актуализируют факты своей страны, малой родины посредством прохождения раундов игры. Разработка может быть полезна учителям средних и старших классов. Игра способствует активизации познавательной деятельности и укреплению взаимоотношений в среде педагог-ученик и ученик-ученик.

На сегодняшний день проблема здорового образа жизни является актуальной, в связи с технологическим прогрессом, изменением образа жизни, а также ухудшением общей экологической обстановки. В рамках мероприятия мы расскажем о привычках здорового человека и познакомим учащихся с правилами здоровой жизни. Подростки посредством беседы узнают о важности здоровья в повседневной жизни, а также, в ходе основного этапа мероприятия – игры, услышат разные мнения своих одноклассников об образе жизни. Разработка может быть полезна учителям 7–11-х классов.

Данная тема будет актуальна всегда, так как искусство ценят и взрослые и дети. К тому же живопись дает простор для детской фантазии и возможность разнообразной деятельности ребенка. В рамках мероприятия мы расскажем о жанрах живописи, их отличительных особенностях и о картинах отечественных художников, написанных в разных жанрах. Школьники посредством участия в игре познакомятся с различными жанрами живописи, с работами отечественных художников. Разработка может быть полезна учителям изобразительного искусства.

Прежние приоритеты в образовании, а именно патриотическое воспитание подрастающего поколения, воспитание морали и нравственности потеряны, а новые пока не найдены, поэтому сейчас так остро стоит вопрос о возрождении патриотического воспитания в современных школах и вузах страны. Рассмотрение проблемы патриотического воспитания молодёжи в современных условиях подтвердило её острую актуальность и необходимость комплексного подхода в обществе к её решению. В связи с данной проблемой мы решили провести для учащихся 7-го класса познавательную игру, которая сможет их заинтересовать и активизировать, а также мотивировать на дальнейшее участие в подобных патриотических мероприятиях. Мы считаем, что данное событие и участие в нем будет полезно для детей любого возраста, так как там содержаться вопросы различного уровня. Игра начинается с небольшого вступительного слова, которое несет в себе историю возникновения такого праздника, как День народного единства. Думаем, что данная информация мало кому известна, особенно школьникам, и должна заинтересовать каждого.

На сегодняшний день проблема экологии является актуальной. В рамках мероприятия мы расскажем о необходимости бережного отношения к окружающей среде. Шестиклассники посредством игры знакомятся с вопросами экологии, экологическими проблемами страны и Кировской области. Разработка может быть полезна учителям 5–7 классов.