Ключевое слово: «игра»

МОЛОДЕЖНЫЙ КВЕСТ «ЛИТЕРАТУРНЫЕ ПОМОЩНИКИ» И ЕГО ПРИМЕНЕНИЕ В УЧЕБНОМ ПРОЦЕССЕ
Трохова С. С. МОЛОДЕЖНЫЙ КВЕСТ «ЛИТЕРАТУРНЫЕ ПОМОЩНИКИ» И ЕГО ПРИМЕНЕНИЕ В УЧЕБНОМ ПРОЦЕССЕ // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2024. – . – URL: https://e-koncept.ru/2024/0.htm?id=40377
Автор: С. С. Трохова
В процессе социальной практики нами был разработан квест литературной направленности. Данная разработка может быть приме-нима для учеников средней школы. Задачей квеста является расширение кругозора школьников и воспитание любви к литературе. Концепция квеста была основана на нескольких станциях, в ходе прохождения которых ученик может осуществить свой выбор и прийти к определенному результату. Данная игра реализуется посредством избирания различных архетипов, в качестве которых и выступают участники.
Ключевые слова: обучение, архетип, игра, квест, станция, сеттинг
УПРАВЛЕНИЕ ИГРОЙ ПОСРЕДСТВОМ МУЗЫКАЛЬНОГО ИНСТРУМЕНТА
Синепальникова О. И. , Зыбина Н. В. УПРАВЛЕНИЕ ИГРОЙ ПОСРЕДСТВОМ МУЗЫКАЛЬНОГО ИНСТРУМЕНТА // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2024. – . – URL: https://e-koncept.ru/2024/0.htm?id=40469
Авторы: О. И. Синепальникова, Н. В. Зыбина
Исследование направлено на изучение альтернативных способов управления компьютером. Для подтверждения теории был создан сайт с фрагментом игры. Благодаря положительным результатом удалось доказать возможность управления при помощи звука.
Ключевые слова: программирование, игра, сайт, ноты, музыкальный инструмент
Особенности психолого-педагогических условий развития навыков общения у детей дошкольного возраста
Сивцева С. В. , Петрова С. Ф. Особенности психолого-педагогических условий развития навыков общения у детей дошкольного возраста // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2024. – . – URL: https://e-koncept.ru/2024/0.htm?id=40497
Авторы: С. В. Сивцева, С. Ф. Петрова
Для детей-дошкольников с трудностями общения в ДОО характерны различные трудности социализации и адаптации, связанные с нарушениями поведения и характера – неуверенность, пассивность, тревожность, замкнутость и т. п. Необходимость ранней профилактики трудностей общения вызвана тем существенным обстоятельством, что в каждой группе любого детского сада есть такие дети, отношения которых со сверстниками значительно искажены, и само их неблагополучие в ДОО имеет устойчивый характер.
Ключевые слова: развитие, дети, взаимоотношения, игра, навыки общения, особенности общения, трудности общения
Особенности методики проведения профориентационной игры на уроках изобразительного искусства в общеобразовательной школе
Маслова М. Р. , Крысова В. А. Особенности методики проведения профориентационной игры на уроках изобразительного искусства в общеобразовательной школе // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2024. – . – URL: https://e-koncept.ru/2024/0.htm?id=40637
Полный текст статьи Читать онлайн
Авторы: М. Р. Маслова, В. А. Крысова
В данной статье рассматривается методика проведения профориентационной игры, как один из способов знакомства обучающихся с миром профессий для осознанного выстраивания траектории профессионального самоопределения обучающихся. Учащиеся анализируют важность изобразительного искусства в любых профессиях через прохождение игры и самоанализ.
Ключевые слова: профориентация, игра, изобразительное искусство, самоанализ
СОЗДАНИЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРИЛОЖЕНИЯ ДЛЯ ДЕТЕЙ
Кириллина Т. Ц. СОЗДАНИЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРИЛОЖЕНИЯ ДЛЯ ДЕТЕЙ // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2024. – . – URL: https://e-koncept.ru/2024/0.htm?id=40692
Автор: Т. Ц. Кириллина
В статье рассматривается создание образовательного приложения, которая позволит детям решать познавательные задачи экологической направленности и дать уверенность и желание овладевать новыми знаниями.
Ключевые слова: уровень, игра, образовательное приложение