Ключевое слово: «игровое взаимодействие»
Пищикова
Г.
Б.
Игровая деятельность как средство формирования и расширения знаний дошкольников о мире профессий //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2020. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2020/0.htm?id=25836
Автор:
Г. Б. Пищикова
Г. Б. Пищикова
В статье рассматриваются вопросы актуальности ранней профориентационной деятельности с детьми дошкольного возраста, описываются основные принципы, положения и структура комплексной программы профориентации дошкольников; даётся перечень психолого-диагностических методик для сопровождения реализации программы; приводятся предполагаемые результаты профессионального просвещения дошкольников.
Кривенко
Е.
Е.
, Белашова
А.
А.
ОСОБЕННОСТИ РАЗВИТИЯ ОБЩЕНИЯ СО ВЗРОСЛЫМИ У ДЕТЕЙ РАННЕГО ВОЗРАСТА С ЗАДЕРЖКОЙ ПСИХИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ: КЛЮЧЕВЫЕ АСПЕКТЫ И ПРАКТИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2024. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2024/0.htm?id=41107
Авторы:
Е. Е. Кривенко, А. А. Белашова
Е. Е. Кривенко, А. А. Белашова
В данной статье рассматриваются ключевые аспекты развития общения у детей раннего возраста с задержкой психического развития и предлагаются практические рекомендации для организации помощи детям раннего возраста в улучшении их коммуникативных навыков.
Серпан
А.
В.
, Толокнеева
Е.
И.
Социально-нравственное воспитание старших дошкольников средствами тренинговых технологий //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2025. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2025/0.htm?id=46886
Авторы:
А. В. Серпан, Е. И. Толокнеева
А. В. Серпан, Е. И. Толокнеева
В статье рассматриваются потенциал и методические аспекты применения тренинговых технологий как эффективного средства социально-нравственного воспитания детей старшего дошкольного возраста. Обосновывается, что игровой и интерактивный формат тренинга соответствует возрастным особенностям дошкольников и создаёт оптимальные условия для формирования эмпатии, коммуникативных навыков и усвоения моральных норм.
