Ключевое слово: «интерактивные игры»
Андреева Н. В. ИННОВАЦИОННЫЕ ПОДХОДЫ С ИСПОЛЬЗОВАНИЕМ ИКТ ПРИ ОРГАНИЗАЦИИ УТРЕННЕЙ ГИМНАСТИКИ С ДЕТЬМИ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2023. – . – URL: http://e-koncept.ru/2023/0.htm
Автор:
Н. В. Андреева
Н. В. Андреева
Информационно-коммуникационные технологии в ДОУ делают процесс развития и обучения привлекательным, соответствуют основному принципу современных занятий. Малоактивные дети на таких уроках начинают высказывать свое мнение, рассуждать.
Ежедневное проведение утренней гимнастики в определенное время в гигиенической обстановке, правильно подобранные комплексы физических упражнений активизируют деятельность всех внутренних органов и систем, повышают физиологические процессы обмена, увеличивают возбудимость коры головного мозга, а также реактивность всей центральной нервной системы. Поток импульсов, идущих в головной мозг от всех рецепторов – зрительного, слухового, опорно-двигательного, кожного, повышает жизнедеятельность организма в целом. А внедрение ИКТ позволяет заинтересовать ребенка и визуализировать в его сознании нужные образы, побуждающие к занятию.
Лещенкова Е. Ю. Использование цифровых технологий в работе с дошкольниками на современном этапе // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2023. – . – URL: http://e-koncept.ru/2023/0.htm
Автор:
Е. Ю. Лещенкова
Е. Ю. Лещенкова
В данной статье проведён анализ научных исследований о игровой деятельности дошкольников в условиях цифровизации, а также влияние современных компьютерных технологий на развитие детей дошкольного возраста. Рассмотрены различное оборудование, которое оказывает положительное влияние на развитие интереса детей к образовательной деятельности.
Егорова Н. Ю. ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ВОЗМОЖНОСТЕЙ ИНТЕРАКТИВНОГО СТОЛА ПРИ ФОРМИРОВАНИИ МАТЕМАТИЧЕСКИХ ПРЕДСТАВЛЕНИЙ У УЧАЩИХСЯ С ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНЫМИ НАРУШЕНИЯМИ НА УРОКАХ МАТЕМАТИКИ // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2023. – . – URL: http://e-koncept.ru/2023/0.htm
Автор:
Н. Ю. Егорова
Н. Ю. Егорова
Как известно, уроки математики являются очень трудными для детей с интеллектуальными нарушениями. Применение интерактивных игр формирует цифровые компетенции у учащихся с интеллектуальными нарушениями на уроках математики. Чтобы ребёнок хорошо усваивал программный материал, его надо подготовить, у него необходимо развивать психофизиологические функции и различные стороны мыслительной деятельности.
Трофимова Е. И., Максимова Л. И. Организация познавательной активности детей старшего дошкольного возраста посредством интерактивных игр // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2023. – . – URL: http://e-koncept.ru/2023/0.htm
Авторы:
Е. И. Трофимова, Л. И. Максимова
Е. И. Трофимова, Л. И. Максимова
В статье рассмотрены вопросы по организации познавательной активности детей старшего дошкольного возраста посредством интерактивных игр. Основное внимание в работе авторы акцентируют на выявление комплекса педагогических условий по развитию познавательной активности детей старшего дошкольного возраста посредством интерактивных игр. Экспериментально проверены и обоснованы результаты педагогического исследования по изучаемой проблеме.
Романова А. Н., Николаева А. В. Интерактивные игры в развитии фонематического слуха у детей старшей возрастной группы // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2023. – . – URL: http://e-koncept.ru/2023/0.htm
Авторы:
А. Н. Романова, А. В. Николаева
А. Н. Романова, А. В. Николаева
В данной статье рассматриваются интерактивные игры в развитии фонематического слуха у детей старшей возрастной группы. Выявлена актуальность исследования. Раскрыты понятие фонематических слух и интерактивная игра. Проведена исследовательская работа проведена на базе МБДОУ ЦРР «Радуга» с участием 30 воспитанников подготовительной группы. Разработан тематический план проведения интерактивных игр в развитии фонематического слуха в подготовительной группе.
Ключевые слова:
старшие дошкольники, игры, интерактивные игры, слух, фонематических слух, дети старшей группы
