Ключевое слово: «информационные технологии»

Бочкова Е. В., Устименко Д. В. Биткоин: технология будущего или «мыльный пузырь?» // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2018. – . – URL: http://e-koncept.ru/2018/0.htm
Статья посвящена рассмотрению положительных и отрицательных сторон криптовалюты и безопасности биткоина как перспективы для инвестиций, а также дальнейшего массового внедрения технологии.
Остроумова Е. Е., Агуреева С. В. Практика инновационной и экспериментальной деятельности в школе: перспективы развития // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2018. – . – С. 636–640. – URL: http://e-koncept.ru/2018/0.htm
Полный текст статьи Читать онлайн
Статья посвящена вопросам организации инновационной деятельности общеобразовательных учреждений города Энгельса Саратовской области, организации работы c мотивированными детьми в школах. Авторы предлагают методичеcкую цепочку мероприятий, направленных на повышение исследовательской компетенции педагогов
Шевцова А. Г., Бурлуцкая А. Г., Лашин Д. А. Организация транспортного процесса с помощью программ моделирования // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2018. – . – С. 61–65. – URL: http://e-koncept.ru/2018/0.htm
Полный текст статьи Читать онлайн
Увеличение роста автомобилизации приводит к необходимости поиска способов эффективного использования улично-дорожной сети. В статье рассмотрены варианты улучшения дорожной ситуации на реальном объекте УДС при помощи использования информационных технологий – программных продуктов, позволяющих создавать микро модели транспортных потоков.
Корниенко В. А., Рыжова А. С. Применение информационных технологий в организации транспортного процесса на грузовых терминалах // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2018. – . – С. 71–75. – URL: http://e-koncept.ru/2018/0.htm
Полный текст статьи Читать онлайн
Для того, чтобы оперативно контролировать и управлять логистическими процессами, нужно, а точней сказать важно, чтобы обмен информацией происходил в режиме онлайн. Такой режим дает возможность, уменьшить время реакции на возникшую ситуацию. Например, на грузовом терминале, данный режим позволяет уменьшить
Малышева М. А. Создание видеоматериалов для использования педагогами на уроках математики в шестом классе // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2018. – . – URL: http://e-koncept.ru/2018/0.htm
Статья посвящена вопросам использования видеоматериалов на уроках математики в 6-x классах средней школы. Видеоролики разработаны с учетом особенностей учебного плана 6-го класса. В связи с тем что в настоящее время в школьной программе уделяется мало времени для изучения истории математики, а дети не ищут информацию и не изучают вопросы по данной теме, мы решили создать курс видеофрагментов для 6-го класса для использования на уроках математики, чтобы учащиеся имели представление об ученых-математиках, о том, кто и когда открыл и сформулировал теоремы, понятия и формулы, которые они изучают. Это и является целью нашего проекта. Курс позволит ученикам расширить свой кругозор, а учителям – познакомить детей с интересным и познавательным материалом, а также сменить вид деятельности на уроке. Статья может пригодиться учителям математики. Используя видеофрагменты, они смогут подготовить учеников к получению нового материала.