Ключевое слово: «информационные технологии»
Сыроватский
Н.
П.
Методические разработки по применению программы КОМПАС-3D «Использование демонстративных 3D построений тел вращения на уроках о формообразовании предметов» //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2019. –
.
– С. 26–30.
– URL: https://e-koncept.ru/2019/0.htm?id=20199
Автор:
Н. П. Сыроватский
Н. П. Сыроватский
Рассматривается методика обучения твердотельному моделированию при изучении компьютерной графики и проектирования для формирования профессиональных компетенций будущих специалистов и их готовности к самостоятельному работе по созданию электронных трехмерных моделей с использованием программы «КОМПАС-3D».
Крайнова
Е.
А.
Особенности проведения аудиторных занятий по информатике с использованием инновационных методов обучения //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2019. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2019/0.htm?id=20233
Автор:
Е. А. Крайнова
Е. А. Крайнова
В статье рассмотрены традиционные и инновационные методы обучения курсантов военного вуза, применяемые на аудиторных занятиях по информатике. Представлены результаты исследований и рекомендации по применению традиционных и инновационных методов обучения.
Тихонов
Ю.
А.
Применение активных методов обучения при проведении практических занятий по информатике //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2019. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2019/0.htm?id=20240
Автор:
Ю. А. Тихонов
Ю. А. Тихонов
Статья посвящена анализу активных методов и технологий профессионального обучения в высшей школе. С их помощью можно наиболее полно реализовать компетентностный подход в современной системе профессионального образования.
Оконешникова
Г.
Е.
, Жиркова
З.
С.
Изучение использования информационных технологий по экономическим дисциплинам в педагогическом институте //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2019. –
.
– С. 388–392.
– URL: https://e-koncept.ru/2019/0.htm?id=20517
Авторы:
Г. Е. Оконешникова, З. С. Жиркова
Г. Е. Оконешникова, З. С. Жиркова
В статье рассматривается вопрос использования информационных технологий в преподавании экономических дисциплин. Использование информационных технологий на занятиях по экономическим дисциплинам поможет студентам усвоить новые знания, умения и навыки. Представлены результаты проведенного опроса по выявлению эффективности использования информационных технологий по экономическим дисциплинам.
Князева
Е.
В.
, Купцова
Д.
А.
Конструирование образовательных ресурсов по использованию математических методов и информационных технологий в гуманитарных исследованиях //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2019. –
№ V5.
– С. 46–50.
– URL: https://e-koncept.ru/2019/196048.htm
В статье показана значимость образовательных ресурсов по использованию математических методов и информационных технологий для восприятия основных понятий формализации и математического моделирования в профессиональной подготовке будущих бакалавров лингвистики. Для создания таких информационных ресурсов магистранты кафедры ИОТ знакомятся со спецификой и структурой объектов гуманитарных исследований.
