Ключевое слово: «исследовательский проект»

Назарова С. Н., Стригин В. Л., Скоркина Т. В. Курс внеурочной деятельности «Школа молодых ученых» как условие эффективной организации исследовательской работы старшеклассников в условиях внедрения ФГОС ООО // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2017. – Т. 40. – URL: http://e-koncept.ru/2017/971201.htm.
Полный текст статьи Читать онлайн
В статье обосновывается актуальность преподавания курса внеурочной деятельности, обеспечивающего комплексную теоретическую и практическую подготовку старшеклассников к выполнению исследовательских проектов, характеризуется цель и содержательные линии курса. Представлена модель организации деятельности старшеклассников в рамках научного общества учащихся, теоретической основой которой является курс «Школа молодых ученых», успешно апробированный в Бийском лицее.
Войнова Ж. Е., Чернова В. Е. Организация проектной деятельности в классах с углубленным изучением английского языка // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2018. – . – URL: http://e-koncept.ru/2018/0.htm.
Статья освещает проблемы использования проектной деятельности в классах с углубленным изучением английского языка. Актуализируется важность данной технологии в подготовке школьников. Рассматриваются некоторые направления и приемы, отмечаются преимущества и трудности организации проектной деятельности, обобщен опыт авторов и представлены примеры и описание некоторых проектов, выполненных обучающимися.
Варламова М. Н., Неустроева А. Н. Об опыте повышения эффективности организации учебно-исследовательской деятельности младших школьников // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2019. – . – URL: http://e-koncept.ru/2019/0.htm.
Полный текст статьи Читать онлайн
В статье раскрываются педагогические условия организации учебно-исследовательской деятельности учащихся в начальной школе. Представлен опыт организации системной работы по организации учебно-исследовательской деятельности в условиях городской школы, где предусмотрена постепенное усложнение исследовательских задач.