Ключевое слово: «учебно-исследовательская деятельность»
Сорокин
А.
Г.
Исследовательская деятельность обучающихся в контексте задач ФГОС ООО //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2014. –
Т. 25.
– С. 71–75.
– URL: https://e-koncept.ru/2014/55258.htm
В данной статье рассматривается специфика научно-исследовательской деятельности, её направленность на принципиально новый образовательный результат, обозначены содержательные и технологические линии исследовательской работы обучающихся, подходы к системе оценки результатов исследования.
Литвинова
И.
Н.
Решение задач с параметрами как средство формирования исследовательских умений учащихся //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2015. –
Т. 6.
– С. 11–15.
– URL: https://e-koncept.ru/2015/65203.htm
Статья посвящена вопросам развития исследовательских умений учащихся в процессе решения математических задач с параметрами.
Дубова
М.
А.
, Родина
Ю.
Д.
Формирование навыков научно-исследовательской деятельности при изучении темы «Обращение» на уроках русского языка в средней школе //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2016. –
№ 10 (октябрь).
– С. 24–31.
– URL: https://e-koncept.ru/2016/16208.htm
Авторы предлагают методические рекомендации по изучению темы «Обращение» на уроках русского языка в 8-м классе средней образовательной школы. Особый акцент в ходе осмысления темы делается на овладение учащимися навыка-ми познавательной, учебно-исследовательской и проектной деятельности, разрешения проблемных ситуаций, самостоятельного поиска методов решения практических задач, самоанализа и самооценки собственной учебной деятельности. Несомненный интерес представляет использование в качестве языкового материала самобытной прозы писателя-символиста Андрея Белого.
Сальникова
С.
А.
Реализация учебно-исследовательской деятельности учащихся в школах города Северодвинска //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2017. –
Т. 33.
– С. 85–90.
– URL: https://e-koncept.ru/2017/771136.htm
Данная статья посвящена вопросам практической реализации научно-исследовательской учащихся на примере общеобразовательной школы г. Северодвинска.
Варламова
М.
Н.
, Неустроева
А.
Н.
Об опыте повышения эффективности организации учебно-исследовательской деятельности младших школьников //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2019. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2019/0.htm?id=21011
Авторы:
М. Н. Варламова, А. Н. Неустроева
М. Н. Варламова, А. Н. Неустроева
В статье раскрываются педагогические условия организации учебно-исследовательской деятельности учащихся в начальной школе. Представлен опыт организации системной работы по организации учебно-исследовательской деятельности в условиях городской школы, где предусмотрена постепенное усложнение исследовательских задач.
