Ключевое слово: «историзмы»
Дмитриева Е. Н., Андреев А. М. СИСТЕМА РАБОТЫ ПО УСВОЕНИЮ ФУНКЦИОНИРОВАНИЯ АРХАИЗМОВ И ИСТОРИЗМОВ В БИЛИНГВАЛЬНОЙ ШКОЛЕ // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2019. – . – URL: http://e-koncept.ru/2019/0.htm
Авторы:
Е. Н. Дмитриева, А. М. Андреев
Е. Н. Дмитриева, А. М. Андреев
В статье рассматривается система методов и приёмов обучения устаревшей лексике в билингвальной школе. Изучение данной темы в основной школе стимулирует познавательную активность учащихся, способность формулировать и высказывать свои мысли, пополнение словарного запаса, кругозора и речевых навыков учащихся. Лексика русского языка подвижна, в этих изменениях языка можно составить параллель между формированием языка и историей всего народа-носителя. Изучение учениками данной темы будет более интересным и продуктивным, если её рассматривать шире, обращаться к художественной литературе, историческим событиям и личностям. Представлен анализ лингвистической, нормативной и педагогической литературы в аспекте темы, дано описание функционирования архаизмов и историзмов русского языка.
Кулянина У. И., Шиш В. И., Илюшин А. К. ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ВОЕННО-ИСТОРИЧЕСКИХ МАТЕРИАЛОВ ПРИ ОБУЧЕНИИ ИНОСТРАННЫХ ВОЕННОСЛУЖАЩИХ // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2021. – . – URL: http://e-koncept.ru/2021/0.htm
В статье анализируется значение использования военно-исторического компонента при обучении иностранных военнослужащих, особенности отбора исторических материалов, методология работы с ними, перспективы дальнейшего использования обучаемыми полученных военно-исторических знаний, умений, навыков.
Ключевые слова:
история, русский язык как иностранный, дидактика, иностранные военнослужащие, историзмы, ивс, военная история
