Ключевое слово: «функции»

В статье рассматривается теоретико – методологическое обоснование актуальности формирования толерантности в общеобразовательной школе в подростковом возрасте. Всестороннее изучение толерантности определяется тем, что интолерантные формы поведения становятся более характерными для подрастающего поколения. Трудности в поисках однозначно принятого определения приводят к тому, что в теории и в диагностике появляется дихотомия «толерантность-интолерантность». Мы уточнили понятие «толерантность» как предмет исследования. На основе выделенных теоретических положений проведено исследование по классической триаде: констатирующий, формирующий и контрольный эксперимент. Данные контрольного эксперимента показали произошедшие изменения.

В статье рассматриваются методические советы будущим учителям музыки относительно охраны, гигиены детского голоса на занятиях пения.

Работа раскрывает особенности обучения студентов по направлению «Психо-логопедагогическое образование», профилю «Психология и социальная педагогика». Указаны виды профессиональной деятельности, описаны профессиональные компетентности бакалавров, рассмотрены задачи, обозначены изучаемые дисциплины.

Формирование инновационной культуры личности и общества является одной из самых актуальных социальных проблем. Цель исследования – изучение функций инновационной культуры, которые могут быть выделены при анализе механизмов адаптации индивида к социальным изменениям в различных сферах жизни общества. Инновационная культура общества обеспечивает не только постоянное создание и внедрение нового, но она включает механизмы, позволяющие адаптировать индивида к изменениям в различных сферах жизни. Работа выполнена в рамках НИР темплана, проект № 383: «Работники промышленной и научно-технической сферы в условиях моногорода (на примере социологического анализа Тольятти)».

В статье обсуждается проблема преемственности обучения при переходе от общего среднего образования к высшему. Раскрывается компонентный состав общепедагогического принципа преемственности.