Ключевое слово: «картина»

РЕЗУЛЬТАТЫ ФОРМИРОВАНИЯ У ДОШКОЛЬНИКОВ ЭЛЕМЕНТАРНЫХ ПРЕДСТАВЛЕНИЙ ОБ ИЗОБРАЗИТЕЛЬНОМ ИСКУССТВЕ НА ОСНОВЕ РАБОТЫ С КАРТИНОЙ
Ходусова Г. П., Куварзина Т. О. РЕЗУЛЬТАТЫ ФОРМИРОВАНИЯ У ДОШКОЛЬНИКОВ ЭЛЕМЕНТАРНЫХ ПРЕДСТАВЛЕНИЙ ОБ ИЗОБРАЗИТЕЛЬНОМ ИСКУССТВЕ НА ОСНОВЕ РАБОТЫ С КАРТИНОЙ // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2023. – . – URL: http://e-koncept.ru/2023/0.htm
Авторы: Г. П. Ходусова, Т. О. Куварзина
В статье раскрывается необходимость формирования у дошкольников элементарных представлений об изобразительном искусстве на основе работы с картиной. Была выявлена категория детей, имеющих высокие, средние и низкие показатели уровня элементарных представлений об изобразительном искусстве на основе работы с картиной с помощью бесед. Представлены результаты формирующего этапа эмпирического исследования с группой детей старшего дошкольного возраста, направленного на формирование элементарных представлений об изобразительном искусстве на основе работы с картиной.
Ключевые слова: дети старшего дошкольного возраста, изобразительное искусство, картина, беседа об искусстве, формирование представлений об изобразительном искусстве
One art
Егорина Д. С., Ельмакова К. В., Хомутов А. И., Половникова А. А. One art // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2023. – . – URL: http://e-koncept.ru/2023/0.htm
Авторы: Д. С. Егорина, К. В. Ельмакова, А. И. Хомутов, А. А. Половникова
В настоящее время на уроках музыки и изобразительного искусства не затрагивают тему известных художников, вследствие чего у учащихся не формируется полное представление о живописи. В рамках мероприятия мы познакомим детей с известными живописцами посредством показа презентации и видеороликов. Ученики повышают знания об эстетической культуре. Разработка может быть полезна учителям, которые ведут предмет «Изобразительное искусство».
Ключевые слова: искусство, эстетика, живопись, художник, картина, видеоролик
Произведения А. П. Рябушкина как наглядное средство обучения отечественной истории XVII века
Казакова Е. С., Южакова Т. Л. Произведения А. П. Рябушкина как наглядное средство обучения отечественной истории XVII века // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2024. – . – URL: http://e-koncept.ru/2024/0.htm
Авторы: Е. С. Казакова, Т. Л. Южакова
Статья посвящена изучению использования произведений А.П. Рябушкина на уроках в общеобразовательной школе в качестве наглядного средства обучения отечественной истории. Привлечение работ художников на историческую тему способствует более эффективному освоению обучающимися учебного материала, дает возможность почувствовать дух времени через художественные образы, формировать традиционные ценности.
Ключевые слова: учебно-познавательная деятельность, преподавание, картина, средство обучения, историко-бытовая живопись