Ключевое слово: «коллективное творческое дело»
Глушкова
Ю.
В.
, Земскова
И.
А.
, Савельева
В.
К.
Самый умный класс: воспитание коллективизма и интеллектуальной культуры учащихся 5-х классов через организацию командной викторины //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2026. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2026/0.htm?id=48213
Актуальность статьи обусловлена поиском эффективных форм воспитания, интегрирующих интеллектуальное и социальное развитие школьников. Цель описываемого КТД – сплочение классного коллектива и повышение учебной мотивации учащихся 5-х классов через игровую деятельность. Основной результат – готовый сценарий командной викторины, включающий методические рекомендации и разнообразные раунды. Практическая значимость материала заключается в его адресности классным руководителям и педагогам-организаторам для реализации в рамках внеурочной деятельности и способах формирования детского коллектива.
Чепелева
Ю.
В.
Коллективное творческое дело как форма воспитания у четвероклассников уважения к труду взрослых //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2026. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2026/0.htm?id=51924
Автор:
Ю. В. Чепелева
Ю. В. Чепелева
Статья посвящена проблеме воспитания уважительного отношения к труду взрослых у учащихся четвертых классов общеобразовательной школы. В работе теоретически обоснованы и экспериментально проверены педагогические условия реализации методики коллективного творческого дела (КТД) во внеурочной деятельности. Автор раскрывает специфику интеграции когнитивного, эмоционально-ценностного и деятельностного компонентов воспитания в процессе реализации коллективного творческого дела «Город мастеров». Приводятся данные сравнительного анализа констатирующего и контрольного этапов эксперимента, подтверждающие эффективность разработанной системы
