Ключевое слово: «коммуникативные возможности»
Королева Ю. А. Социально-психологические аспекты инклюзивного образования на современном этапе // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2022. – . – URL: http://e-koncept.ru/2022/0.htm
DOI 10.52376/978-5-907541-67-2_071
Автор:
Ю. А. Королева
Ю. А. Королева
В статье анализируются проблемы отношений субъектов инклюзивного образовательного пространства. Автор отмечает, что, несмотря на поступательные движения последних лет к принятию инклюзивного образования, социально-психологические аспекты инклюзии по-прежнему отличаются сложностью и неоднозначностью. Характеристики психологического климата в инклюзивном классе могут быть и фактором травматизации обучающегося с ОВЗ и ресурсом его развития. В статье приведены результаты опросов педагогов общеобразовательных организаций и родителей, воспитывающих детей с ОВЗ, что определило понимание проблем инклюзивного процесса и отношение к инклюзивному образованию разных субъектов образовательного пространства.
