Ключевое слово: «образ»

В статье раскрываются особенности поэтики оригинальногопроизведения Я.П. Полонского «КузнечЕ(и)к-музыкант»(1859) на основе характеристики нескольких уровней: образно-тематического, сюжетно-композиционного, мотивного, жанрово-стилевого. Особый акцент в исследованиисделан на комическое как категорию, определившую идейный пафос поэмы.

Статья представляет собой сопоставительный анализ образа матери в восприятии мальчиков и девочек. Изменчивость современного социального пространства задает новые перспективы в реализации личности, одновременно требуя от нее высокой активности. Чтобы достичь поставленных перед собой социальных, профессиональных, творческих и других целей, чтобы быть успешным, а иногда просто для того, чтобы выжить, современный человек должен уметь быстро адаптироваться к условиям находящегося в постоянной динамике социального мира, обладать хорошо сформированной субъектной позицией и творческими способностями. В статье рассмотрены вопросы, связанные с отражением личностных особенностей подростков в реальном межличностном и социальном поведении. Известно, что модели и приоритеты социализации мальчиков и девочек отличаются, а в традиционных культурах даже полярно. В результате социализации мальчики и девочки овладевают определенными качествами, которые образуют различные типы идентичности - аспекта самосознания, описывающий переживание человеком себя как представителя определенного пола.

Тема исследования – малоизученная в России проблема воплощения в западном игровом кинематографе образа «особого человека», то есть человека с инвалидностью и существенными отклонениями от общепринятой нормы. Используя метод диахронического подхода, автор анализирует основные этапы обращения к необычному персонажу создателей игровых картин. Данное явление рассматривается в контексте социокультурных исторических изменений, которыми детерминировано многообразие интерпретации образа, поскольку художественный кинематограф, являясь своеобразным зеркалом происходящего в обществе, остро реагирует на политические, культурные и философские изменения человеческого сознания. В то же время образ «особого человека» рассматривается как серьезный импульс для расширения инструментария художественно-выразительных средств киноязыка и творческих поисков кинорежиссеров. В статье определена основная тенденция развития образа – от негативного клише аутсайдера к гуманистическому прочтению личности «особого человека» и его месту в современной экранной культуре.

Фразеологизмы можно трактовать как результат языковой материализации быта народа посредством включения в их образ наименования и особого понимания некоторой реалии. Одной из таких реалий в структуре устойчивого оборота является ихтионим – компонент «рыба», выступающий с общими и частными характеристиками в рамках лингвокультурной среды.

Описываются результаты эмпирического исследования взаимосвязи типа семьи и образа семьи у дошкольников. Проверялась гипотеза о различии образа семьи у детей из полной и неполной семей на выборке из 20 дошкольников старших групп детского сада, поровну из каждого типа семей. Результаты психодиагностического исследования, а также использование статистического критерия Манна–Уитни показали частичное подтверждение гипотезы.