Ключевое слово: «коммуникативные ууд»
Булычева Д. В., Шелыгина О. Б. Возможности развития у третьеклассников умений учебного сотрудничества со сверстниками в процессе формирования вычислительных навыков // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2018. – . – С. 221–225. – URL: http://e-koncept.ru/2018/0.htm
Авторы:
Д. В. Булычева, О. Б. Шелыгина
Д. В. Булычева, О. Б. Шелыгина
Статья посвящена вопросу развития у третьеклассников умений учебного сотрудничества со сверстниками в процессе формирования вычислительных навыков. Представлены результаты проведенной опытно-экспериментальной работы по развитию умений учебного сотрудничества со сверстниками. Даны методические рекомендации по развитию умений учебного сотрудничества со сверстниками в процессе формирования вычислительных навыков.
Ключевые слова:
фгос ноо, коммуникативные ууд, вычислительные навыки, учебное сотрудничество со сверстниками
Томская Т. П. Формирование коммуникативных универсальных учебных действий младших школьников на основе творческих заданий // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2019. – . – URL: http://e-koncept.ru/2019/0.htm
Автор:
Т. П. Томская
Т. П. Томская
В данной статье рассмотрено формирование коммуникативных универсальных учебных действий у младших школьников. Рассмотрено значение творческих заданий на уроках литературного чтения в развитии коммуникативных УУД младших школьников.
Сокорутова Л. В., Васильева А. Л. Формирование коммуникативных универсальных учебных действий посредством групповой формы работы на уроках литературного чтения // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2023. – . – URL: http://e-koncept.ru/2023/0.htm
Авторы:
Л. В. Сокорутова, А. Л. Васильева
Л. В. Сокорутова, А. Л. Васильева
Статья посвящена формировании коммуникативных универсальных учебных действий у младших школьников на уроках литературного чтения посредством групповой работы. Для успешной социализации ребёнка в окружающей среды, в сегодняшнее время самостоятельной научной проблемой становится процесс формирования коммуникативных УУД у младших школьников на уроках литературного чтения. В ней рассматриваются главные функции, которые должны овладеть выпускники начальной школы.
