Ключевое слово: «коммуникативные ууд»

Винокурова Н. В., Мазуренко О. В. Методические приемы совершенствования коммуникативных действий учащихся в процессе изучения предмета «Литературное чтение» // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2015. – Т. 8. – С. 86–90. – URL: http://e-koncept.ru/2015/65018.htm.
Статья в РИНЦ
Младший школьный возраст является благоприятным для формирования коммуникативного компонента УУД. На начальном этапе обучения индивидуальные успехи ребёнка впервые приобретают социальный смысл, поэтому в качестве одной из основных задач начального образования является создание оптимальных условий для формирования коммуникативных компетенций учащегося.
Килькеев В. Н. Применение принципов НФТМ-ТРИЗ на уроках английского языка в средней школе // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2016. – Т. 14. – С. 56–60. – URL: http://e-koncept.ru/2016/46512.htm.
Полный текст статьи Читать онлайн
В статье рассматривается один из возможных вариантов применения системы развития творческого мышления НФТМ-ТРИЗ в средней общеобразовательной школе на примере урока английского языка в 7 классе. Описание блоков даёт представление об этапах урока, их функциональном назначении, раскрывая логику развития учебного процесса.
Аникина И. Е. Типовые задачи по формированию универсальных учебных действий на уроках математики // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2016. – Т. 16. – С. 12–19. – URL: http://e-koncept.ru/2016/46532.htm.
Полный текст статьи Читать онлайн
В статье рассматривается формирование универсальных учебных действий учащихся как фактор повышения качества образования. Приведены типовые задачи по формированию универсальных учебных действий на уроках математики
Пивоварова Р. Р. Типовые задачи по формированию универсальных учебных действий на уроках английского языка // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2016. – Т. 16. – С. 67–71. – URL: http://e-koncept.ru/2016/46540.htm.
Полный текст статьи Читать онлайн
В статье приведены типовые задания по формированию универсальных учебных действий
Репетух Р. А. Типовые задачи по формированию универсальных учебных действий на уроках физической культуры в классах среднего звена // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2016. – Т. 16. – С. 72–79. – URL: http://e-koncept.ru/2016/46541.htm.
Полный текст статьи Читать онлайн
В статье рассматриваются типовые задачи по формированию универсальных учебных действий на уроках физической культуры в классах среднего звена общеобразовательной школы